劉先生的女兒4歲，在私人幼兒園上小班。他發現女兒有一次站着小便，大聲喝斥女兒不能這樣，女兒卻理直氣壯地說：“小朋友都是這樣的。”他女兒就讀的幼兒園廁所不分男女。劉先生想跟女兒解釋性別差異，可女兒聽不懂。但不解釋清楚，又怕影響女兒的性別觀。
“我孩子的幼兒園男女廁不分，這會讓女孩缺乏保護意識。”一位家長近日通過電話向本報反映。記者此後隨機走訪了北京幾家幼兒園，發現多數幼兒園男女同廁。而記者從北京市教委瞭解到，目前北京尚無幼兒園分廁的相關規定。
（北京大部分幼兒園男女生共用廁所，少數幼兒園會讓大班的男孩、女孩輪流用廁所）
幼兒園多數男女同廁
8月7日早上7點，北京建東苑幼兒園，揉着惺忪睡眼的小朋友被家長送來，有的迫不及待跑進衛生間。記者看到，這裏每班一個衛生間，男女廁沒有分開，一側是小便池，另一側是坐盆。
上午11點，宣武區里仁街幼兒園。下課的孩子們跑向教室一角的衛生間，另幾個孩子站在門口“等位”。每個班教室衛生間都有兩個蹲坑，兩個站位，中間沒有遮擋。這裏也成了孩子們玩耍的場所。
里仁街幼兒園園長劉老師說，幼兒園雖然沒有男女分廁，但考慮到大班孩子有了性別意識，又即將上小學，因此讓他們男、女分批上廁所。“有條件的幼兒園還是應該男女分廁，讓孩子從小有性別意識。因爲現在公共場所廁所已按照性別嚴格規定，連男孩也不能跟媽媽進女衛生間。”劉老師說。
記者隨後從中科院第四幼兒園、崇文區第三幼兒園、幸福時光陶然幼兒園瞭解到，男女衛生間也沒有分開，但有的幼兒園在每個蹲位中間設了隔板，有的則安排男女生分時段上廁所。
“大部分家長都希望男女廁分開，但我們幼兒園建於50年代，當時設計上沒考慮到這一點，空間也小。”中科院第四幼兒園張老師表示。
7成家長反對男女同廁
針對幼兒園男女同廁問題，本報聯合某網母嬰頻道推出相關調查。僅3成家長表示，孩子所在幼兒園男女分廁。而九成以上家長認爲男女同廁對孩子性別觀念有影響。72.73%的家長反對幼兒園男女同廁。
調查中，一半以上家長對孩子進行過性別教育。而近半數家長認爲孩子的性別教育應從3-4歲開始，認爲應從5-6歲開始的佔27%，另有18%的家長認爲應從1-2歲開始。
對此，早教專家、兒童心理學家、社會學家觀點各異。但專家都認爲，家長不能迴避孩子在性別上的疑問。
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nbsp;觀點交鋒
幼兒間“熟視無睹”有益健康
●蔡景昆，中國關心下一代工作委員會早教顧問
有條件的幼兒園男女分廁對孩子是有好處的，可以讓他們建立起性別意識，減少孩子的疑問。如果無條件，男女同廁對他們也無傷害。
孩子對男女的認識是感性認識，看到男女差別，就如同看到眼睛和耳朵的差別一樣。越隱蔽，不讓他們看到，越容易產生好奇心。幼兒階段讓他們“熟視無睹”地看到男女差異對孩子的心理其實是健康的，隔絕反而會讓孩子產生神祕感或其他聯想。
女孩學男孩如廁方式只是好奇，她自己會發現這樣不方便，會尿褲子，家長可以告訴她女孩不是這樣尿尿。呵斥、開玩笑或者鼓勵都是不對的。沒有必要上升到性的層面。
性教育並非要隔離
●李銀河，社會學家，性學專家
幼兒園男女廁不分是中國幾十年來約定俗成的，社會規範、性別規範也建立得很好，並沒有因爲在幼兒園就亂了。隨着年齡增長，孩子自然會有性別意識，沒有必要硬將幼兒園男女廁分開。
性教育並非要隔離，3-6歲的孩子可以告訴他們人分爲男、女，爲以後的性教育打下基礎。到小學時根據孩子的好奇心告訴他們相關知識。告訴他們男、女生沒有等級高低之分。不要讓孩子感覺性的恐怖、神祕。不要騙孩子，而要作爲科學知識來講。
家長不要回避性別問題
●李玲，北京慧源心理與教育研究中心副主任、首席心理諮詢師
我接受諮詢時遇到青春期有心理障礙的孩子，追述兒時和其他小朋友做過一些事，會認爲很不道德，給自己造成心理陰影。當時無心的經歷有的成了心理桎梏。
