孩子表現好家長們都會給到一定的獎勵，或者爲了激發孩子的積極性也會通過一些獎勵形式來鼓勵孩子，當使用物資獎勵的時候家長們一定要注意幾個誤區。
孩子表現好家長們都會給到一定的獎勵，或者爲了激發孩子的積極性也會通過一些獎勵形式來鼓勵孩子，當使用物資獎勵的時候家長們一定要注意幾個誤區。
孩子五年級現在張口就要錢！
一個家長跟我說：現在只要一有大考小考，孩子就需要物質獎勵來刺激。
弄的學習考試，就像給我學習一樣，我現在非常的發愁，這不是用錢買成績嗎？
其實使用物質獎勵來刺激孩子，如果使用不當，不但不能起到獎勵的效果……
反而會起到反作用，孩子會越來越不愛主動學習。
你也都知道，做一件事兒，意願度越強，做的就會越好。
也就是說好好學習，不光來自於外部，還來自於內部。
如果你的孩子對學的東西特別感興趣，他就會一學就會，遇到困難也能夠克服。
但你用給金錢的獎勵方式，是從外部的刺激，是暫時的。
如果孩子沒有對學習產生興趣，一旦刺激消失，學習動力也就沒有了。
要想激發孩子的學習動力，最好還是不要給錢了嗎？
其實啊，只要用對方法，金錢獎勵也會有積極的作用的。
我跟各位家長分享一下，金錢獎勵時三點注意事項。
01不能啥都獎勵
你要明白，如果你在教育孩子的過程中，做什麼都給錢，孩子就不會對獎勵有感覺。
所以給孩子獎勵，選擇給錢的時機很重要。
比如說一些關鍵的考試，一些重大的體育比賽，或是他什麼事以前沒有做好，現在進步很大，比如說整理內務，都可以當做獎勵。
02不是啥都用錢獎勵
其實獎勵不光是人民幣！
你一句誇獎的話，一個讚美的眼神，或是一個熊熊的擁抱，這些都能夠滿足滿足孩子，被接納，被認可的心理需求，非常重要的，因爲這些是人性。
所以孩子要想獲得了進步，你要更多的使用這些精神獎勵，讓孩子感受成功的喜悅，而不是單純的爲錢纔去努力的。
03教孩子學會管理錢
當孩子有了很多的錢之後，很多的家長都會把錢存起來。
你不妨給孩子自己立一個賬戶，讓孩子有什麼喜歡的東西，想去的地方和好玩的玩具，可以通過這個錢來實現。
這個時候小孩就會明白，物質是用金錢來實現的。
這樣還可以幫孩子樹立早期的金融思維，培養他的理財能力。
老師提醒你：
一定不能一味的給錢，而是要關注，如何增強學習和成長的內在動力。一但內部的小火苗被點燃了，將來即使沒有金錢的刺激，孩子也會帶着對學習的熱忱堅持下去。
