現在說到手機，許多家長都會頭疼，因爲自己的孩子總是喜歡玩手機。那麼問題來了，孩子玩手機真是隻有壞處嗎？一起來看看吧。
現在說到手機，許多家長都會頭疼，因爲自己的孩子總是喜歡玩手機。那麼問題來了，孩子玩手機真是隻有壞處嗎？一起來看看吧。
孩子能不能玩手機，是一個永恆的爭議話題。科技發展對於生活產生的一個重要影響就是手機的使用。現在是全民手機樂，不管是老人還是小孩，你兜裏或許沒有錢，但是肯定會有一部手機。人們對於手機的依賴越來越深，走在街上不管是什麼場合，都能看到有人低着頭在看手機。
但是對於家長來說，手機是一個令人頭疼的問題，讓不讓孩子使用手機就是一個更難的問題。網絡的飛速發展，現在擁有一部手機就能看到整個世界，手機中的內容對於孩子來說太過豐富多彩有吸引力，別說孩子了，現在有哪個成年人能放棄不玩手機的。
所以就有不少家長很擔心，孩子會因爲手機而迷失自己，荒廢學業，被紛雜的信息所洗腦，從此走向迷途。
前不久還看到有一個新聞說，專家建議立法禁止16週歲以下的學生使用智能手機。不少主流媒體也頻頻發出手機遊戲正在毀了我們的下一代這類聲音。這兩天還有一個新聞，一個初中生的家長，用孩子的社交賬號，在一個遊戲羣裏大哭大鬧，說他們這個羣害了自己孩子，遊戲害了自己孩子，孩子的成績不好都是因爲這些人和這個遊戲。
雖然我也是個家長，但是面對這種時刻真的做不到感同身受。我是覺得，只要孩子沒有了解到學習的重要性，心思不在學習上，那就算他不玩手機，不玩遊戲，也不會有好的成績。真的有很多家長一味把孩子學習不好的原因歸於手機和遊戲上，從來沒有想過先從自己和孩子的身上找原因。
爲什麼會這樣呢？因爲把錯誤歸結到別人身上比反思自己承認自己的錯誤要簡單很多。
比起孩子應不應該玩手機這個問題，讓孩子找到現階段的目標或者興趣點，明白什麼是比較重要的事情，才更加值得父母去思考和行動。
一味地用自己父母的身份進行強壓，命令孩子去做一些事情，是很難獲得好的效果。不是孩子有叛逆心，而是不論什麼階段人都有叛逆心。對於自己要去做或者正在做的事情無法理解，都會產生一些拒絕心理。
手機、網絡甚至是遊戲，從來都不是什麼精神鴉片，是一箇中性的存在。關鍵還是要看你去如何使用。有的人通過手機看到了全世界，更想自己親眼看看世界的廣闊；有的人通過手機月入過萬；當然也有的人碌碌無爲每天很多時間都花費在看手機上。
所以我覺得手機甚至是玩手機並不會毀了孩子的一生，關鍵是看父母如何教導孩子對待玩手機這件事情。最關鍵的就是這兩方面，言傳身教和培養學習興趣。
孩子生活的環境就意味着他會朝着哪個方面發展。如果爸爸媽媽每天下班或者空閒的時候，總是拿着一個小長方形的物品一直在看，這對於孩子來說會產生莫大的好奇心，他們也想知道這裏面有什麼。相對的，如果爸爸媽媽平時總是拿起書看，那麼孩子也會對於閱讀產生興趣。父母是孩子的第一任老師。
而培養孩子學習的興趣，手機和網絡就是孩子學習的一個輔助器，可以通過這些獲得更多的知識，裏面有着爸爸媽媽都不瞭解的世界。還有一點就是要讓孩子的時間擁有多種排列組合的可能。如果僅僅是上學下學，沒有培養孩子其他的興趣或者愛好，那麼孩子來說當然是玩手機更加有趣。
所以說到底，手機會不會毀了孩子一生這個問題，你以爲重點是手機，其實真正的重點還是父母教育對於孩子成長的重要性呀。
