1、願意參加摘黃瓜活動，在活動中感受快樂。
2、瞭解黃瓜的多種種植狀態，探究摘黃瓜的方法，知道保護植物的重要性。
3、能夠積極想辦法保護自己。
情感準備：幼兒願意參加採摘活動
材料準備：小筐、塑料袋
經驗準備：幼兒有采摘蔬菜的相關經驗
1、活動導入：
引發幼兒回憶自己見過的蔬菜，引出摘黃瓜活動。
2、開始部分：師生共同來到黃瓜架前談話，激發幼兒的活動興趣。
(1)孩子們，這是什麼?這裏的黃瓜和你家裏的黃瓜長得一樣嗎?有哪些不一樣的地方?
(2)請農場的叔叔講一講爲什麼要給黃瓜吊線。(認識黃瓜有多種生長狀態)
3、基本部分：探究摘黃瓜的方法，採摘黃瓜。
(1)師生共同討論： ①你覺得什麼樣的黃瓜好吃? ②仔細觀察黃瓜和黃瓜秧上都有什麼?你能想出好方法既把黃瓜摘下來，又不讓黃瓜和秧上的刺扎到自己嗎?(充分討論摘黃瓜的各種方法，保護自己的方法) ③摘黃瓜時怎樣保護好黃瓜秧?(幼兒討論保護黃瓜秧的方法)
(2)摘黃瓜。 ①幼兒用自己喜歡的方法去摘黃瓜。 ②教師鼓勵、觀察幼兒摘黃瓜的方法。提示幼兒注意安全、保護黃瓜秧。
(3)師生共同分享摘黃瓜的趣事，分享摘黃瓜的方法。 ①請幼兒數一數自己摘了幾根黃瓜? ②請幼兒把摘黃瓜過程中的趣事和小夥伴分享。(教師可
鼓勵用不同方法摘黃瓜的幼兒和大家分享經驗。)
4、結束部分
師生帶着黃瓜回幼兒園，去和園裏的小朋友分享黃瓜自然結束。
