觀察力強的孩子學什麼好

觀察力強的孩子學什麼好？觀察力強一般說明，這個孩子具有很強的思維能力，包括對事情的把握很有目的性、精準性、條理性，因此，這一類的孩子在衆多的才藝中，通常更適合學習數學，去鍛鍊和培養這種強大的能力。

目錄：

1.觀察力強的孩子學什麼好

2.觀察力強的孩子具有什麼共同特點

3.怎麼知道你的孩子適合學什麼

觀察力強的孩子學什麼好

回答：適合學數學！

原因分析：

1，學好數學需要幾下幾種能力 這些能力都是觀察力強的孩子所具備的
一、抽象概括能力
我們在學習數學的過程中，要注意在得到答案的同時，去發掘隱藏在題目後面的普遍性，即發現事物的本質屬性，並且善於總結一般規律，這樣學起來才能舉一反三，融會貫通。
二、推理能力
邏輯推理在數學中是普遍存在的，我們在學習中要有意識地培養嚴謹、縝密的推理能力，並隨着能力的加強減縮這個過程，從而形成嚴密、敏捷、高效的思維能力。
三、選擇判斷能力
好的選擇判斷能力會減少事物表面現象和直覺猜測帶來的干擾，讓我們對操作對象有清晰的認識，從而增加判斷的準確性。
四、創造性和解決問題的能力
綜合運用已有知識和能力進行探索和解決問題的能力，從不同角度和思路來思考問題和解決問題的能力。

2，學數學的好處

一、數學學習有益於孩子大腦的開發，可以培養孩子的理性思維，養成嚴謹的思考的習慣；

二、數學學習可以爲進一步學習自然科學和社會科學提供必要的技術支持。

三、學習數學可以體會和學習數學工作者身上體現出來的科學、嚴謹的科學態度和作風，提高自身科學素養。

觀察力強的孩子具有什麼共同特點

1、目的性
一個人在進行感知時，如果沒有明確的目的，那隻能算是一般感知，不能稱做觀察。所以，觀察力強的孩子一般都具備着很強的目的性；

2、條理性
觀察是一種複雜而細緻的藝術，不是隨隨便便，漫無條理地進行所能奏效的。所以觀察力強的孩子往往具有很強的條理性；

3、理解性
觀察力包含兩個必不可少的因素：一是感知因素（通常是視覺），二是思維因素。

4、敏銳性
觀察力的敏銳性指迅速而善於發現易被忽略的信息。科學家和發明家的可貴之處就在於此。

5、準確性
正確地獲得與觀察對象有關的信息。在觀察過程中，不只是注意搜尋那些預期的事物，而且還要注意那些意外的情況。

怎麼知道你的孩子適合學什麼

喜歡安靜:適宜學圍棋
分析:比較安靜的孩子,特別喜歡比較,譬如他能發現,媽媽包的餃子和奶奶的不一樣。所以像拼圖一類的遊戲,足以讓他快樂地擺弄上幾個小時。

喜歡說話:適宜學聲樂
分析:孩子對富有旋律的音樂會有特別的反應,常會啊、啊地叫,並揮舞小手。有時突然聽到電視裏傳來一段音樂,立即會跟着唱起來。這類孩子一般開口說話比較早,並且喜歡學說大人的話。

喜歡動手:適宜學書法
分析:這類孩子比較有耐心,並能完成技巧較高的活動,如拆裝汽車、串珠子等。

喜歡模仿:適宜學表演
分析:這類孩子在人越多的場合,表現得越活躍,越希望自己是主角。當然這些孩子也有能夠吸引更多人注意力的能力,譬如豐富的表情、手舞足蹈的樣子以及高亢的聲音等。

喜歡打鬧:適宜學武術
分析:這類孩子可能是被認爲最有活力的,他們好動,注意力也不夠集中,常常不是在跑就是在跳。他們無論是爬還是走路一般都要比其他孩子早。

喜歡服飾:適宜學繪畫
分析:這類孩子喜歡收集漂亮的布娃娃,還喜歡挑選自己穿着的服飾,常會對自認爲不好看的衣服拒絕穿着!