活動目標：
1、學習用筆頭點畫的方法表現春天的樹。
2、感受點畫活動帶來的樂趣，培養幼兒對美術活動的興趣。
3、鍛鍊幼兒手眼協調的能力，養成有條理的操作習慣。
活動準備：
1、在畫紙上用報紙撕貼好的樹幹和樹枝。
2、水粉顏料：粉紅色、綠色、黃色。
3、未削過的鉛筆（幼兒每人一支）。
4、錄音機、磁帶。
活動過程：
1、觀看視頻，導入活動，引起興趣。
星期天，老師去公園玩的時候拍了許多的照片，給你們看看吧。
觀察圖一：這棵小樹漂亮嗎？哪裏漂亮？它是什麼顏色的？這些花兒都長在小樹的哪裏？
觀察圖二：這棵小樹又穿的什麼顏色的衣服？這些綠綠的葉子都長在小樹的哪裏？
小結：這些花和樹葉都長在小樹的樹枝上。
逐一欣賞各種不同顏色的樹（老師還有好多漂亮的小樹呢，大家一起看看吧。）
2、學習點彩畫
（1）師：小樹的新衣真漂亮呀！我們這兒也有許多小樹，它們想我們小四班的小朋友幫它們穿上漂亮的新衣裳，你們願意嗎？
怎樣幫他們穿上漂亮的衣裳呢？
教師小結
（2）教師示範
今天我們用鉛筆的筆頭來作畫，給小樹穿上漂亮的新衣裳。
右手的拇指和食指握住鉛筆，讓小鉛筆站起來，用鉛筆頭親親顏色寶寶（蘸點顏料），再和小樹枝親一親，一朵漂亮的小花開出來啦，再親一親，又開出了一朵小花。就這樣，用小筆頭親親顏料，親親樹枝開出了許多漂亮的小花。這些花兒有的顏色深一點，有的顏色淡一點，我們也讓小筆頭親親淡淡的粉色，再和小樹枝親一親，一朵淡淡的小花開出來啦！
請個別幼兒上來操作
3、幼兒操作，教師指導
你想給小樹穿什麼顏色的新衣裳？
選擇你們喜歡的顏色給小樹穿上漂亮的新衣裳吧。
提醒幼兒，操作的時候當心別把顏料弄到身上和桌上，完成以後把筆輕輕放到托盤裏。
教師巡迴指導，鼓勵幼兒將畫面點滿。
教案二：《奇妙的點彩畫》活動目標：
1、欣賞作品，感知點彩畫的畫面效果，感受點彩畫的獨特美。
2、喜歡點彩畫，樂意嘗試，體驗點彩畫的樂趣。
活動準備：
1、《奇妙的點彩畫》教師教學資源、教學掛圖。
2、顏料、畫筆。
3、繪畫紙、棉籤。
活動過程：
1、小小“魔術”，激發興趣。
“老師請來了一位小客人，它的名字叫小點點。他還會變魔術呢！”“睜大眼睛仔細看，瞧，這是什麼？”“我們接着往下看。”“看，小點點變出了什麼？”
小結：小點點變的畫好神奇啊，近看只是各種顏色的點，退遠了就組成了一幅畫，這就是奇妙的點彩畫。
2、出示教學掛圖，欣賞作品，感受點彩畫的美。
這幅畫什麼地方比較特別？”我們一起去找一找，看看整個畫面是不是都佈滿了小色點？”
小結：畫面上藍天、雲彩、小船、湖面都是由不同顏色的點構成的。
3、幼兒嘗試點彩，體會點彩畫的樂趣。
幼兒自選材料，進行顏料點彩。
4、展示點彩作品，進行交流分享。
活動延伸：
1、將幼兒作品展示在美工區，供請幼兒交流欣賞。
2、閱讀幼兒學習資源③第6—7頁，欣賞其他的點彩畫作品。
教案三：秋天的山野
活動目標：
1、感受秋天季節帶來的變化，體會秋天的色彩。
2、感受點彩這一作畫技巧的與衆不同，同時在操作中體驗作畫的樂趣。
3、提高對美術活動的興趣。
活動準備：
1、名家作品；
2、材料：色卡、顏料，畫紙，鉛筆、圓珠筆、筷子、調色盤等；
3、已有關於秋天作畫的經驗。
活動過程：
一、欣賞作品，引起興趣
1、欣賞名畫
師：今天老師給你們帶來了兩幅圖畫，我們一起來欣賞欣賞！畫裏畫些什麼？
2、感受不同的作畫技巧
師：這些畫與以前我們看到的畫有什麼不一樣的地方？
（教師總結：運用圓點繪畫方法畫出來的畫，叫點彩畫。）
二、教師示範，幼兒學習
1、選擇粉筆添畫底稿
師：秋天到了，美麗的山野披上了新裝。秋天的山野是什麼樣子的呢？
（因爲秋天到了，山上的樹葉變黃了；田野裏的莊稼水稻成熟了，果子也豐收了！）
教師用粉筆在白紙上勾畫出幼兒提到的樹，稻田，果園等等。
（選擇用粉筆勾畫輪廓，是便於點上了色彩後進行覆蓋。）
2、感受秋天的色彩，挑選所需要的顏料
師：秋天的山野是什麼顏色？（可以從田野、樹葉、果園等方面說。）
請小朋友來選一選，哪些顏色可以用到這幅畫中？
（秋天主要是以黃色系和紅色系爲主，其他色系爲輔，這一環節讓幼兒在選擇的色卡的過程中，感受秋天這一季節的色彩變化。幼兒操作，選擇色卡，並貼到勾好的輪廓中。）
3、選擇畫筆，進行點彩
①出示鉛筆、圓珠筆、筷子。
師：老師給小朋友準備的不是毛筆，也不是排筆，看一看是什麼？
（沒有削過的鉛筆、圓珠筆、筷子）
②幼兒討論，初步嘗試點彩的方法
這些材料怎麼用來畫畫呢？
（教師總結：用鉛筆、圓珠筆、筷子的一端蘸上顏料在紙上點畫。）
③教師範畫，學習作畫技巧
師：今天，我們也來畫一畫有趣的點彩畫。
教師示範。
（在給樹上色的時候要注意，一棵樹要以一種顏色爲主色調，可以在所展示的色卡中挑選一個顏色作爲主要的顏色，記住顏色一定不能雜亂。幾種相近色可以直接運用，相近色運用時，可以不用洗筆，這樣會出現不同的效果。）
三、幼兒操作，教師指導
1、在點彩的時候，把顏色一筆一筆點在畫面上，點與點之間要留有空隙透出紙的顏色。
2、提醒幼兒點彩時不要把顏料弄在衣服上；筆用完後及時洗淨，養成良好的畫畫習慣。
四、幼兒作品評價
將幼兒作品佈置在《金色的秋天》主題牆中，讓幼兒在自己的作品中感受秋天大自然的美，感受秋天的色彩，比一比誰的作品更能讓我們體驗到秋天的美麗。
