歸一問題的含義是指已知相互關聯的兩個量，其中一種量改變，另一種量也隨之而改變，其變化的規律是相同的，下面爲大家總結了小學數學歸一問題解題方法，希望對大家有所幫助。
小學數學歸一問題解題方法
【含義】在解題時，先求出一份是多少(即單一量)，然後以單一量爲標準，求出所要求的數量。這類應用題叫做歸一問題。
【數量關係】總量÷份數=1份數量;1份數量×所佔份數=所求幾份的數量;另一總量÷(總量÷份數)=所求份數
【解題思路和方法】先求出單一量，以單一量爲標準，求出所要求的數量。
歸一問題的解題步驟
【第一步】在解題時，先求出一份是多少(即單一量)
【第二步】然後以單一量爲標準，求出所要求的數量
【第三步】列成綜合算式
【第四步】答
按照數量關係可以這樣表示
【第一步】總量÷份數=1份數量
【第二步】1份數量×所佔份數=所求幾份的數量
【第三步】總量÷份數×所佔份數=所要求的數量
【第四步】答
例題
1)買5支鉛筆要0.6元錢，買15支鉛筆需要多少錢?
解：
【第一步】算出買一支鉛筆需要多少錢：0.6÷5=0.12(元)
【第二步】算出買15支鉛筆需要多少錢：0.12×15=1.8(元)
【第三步】列成綜合算式：0.6÷5×15=1.8(元)
【第四步】答：需要1.8元。
2)3臺拖拉機3天耕地90公頃，照這樣計算，5臺拖拉機6天耕地多少公頃?
解：
【第一步】算出1臺拖拉機1天耕地多少公頃：90÷3÷3=10(公頃)
【第二步】算出5臺拖拉機6天耕地多少公頃：10×5×6=300(公頃)
【第三步】列成綜合算式：90÷3÷3×5×6==10×30=300(公頃)
【第四步】答：5臺拖拉機6天耕地300公頃。
