這個年齡的寶寶已經開始身體運動了，特別是她們能夠從滾、坐、到躲、爬、站起;她們知道自己名字和一些常用的詞語;能夠識別身體部位;能夠找出被藏起來的物品;能把東西放到容器裏或者拿出來。
什麼是安全的玩具?
製作良好(沒有尖銳物、裂片或不能夾)
塗料無毒無鉛
防碎
易清洗
0-6個月寶寶的玩具
小嬰兒喜歡看大人，用眼睛追逐她們。寶寶特別喜歡人臉和明亮的顏色，她們喜歡用小手、小腳去觸摸，聽到聲音就會轉過頭，把東西放到嘴裏去!
適宜嬰兒的玩具有：
-寶寶夠得着的、能吸吮的、搖晃、能出聲的東西、磨牙玩具、軟玩偶、觸摸球、卡片書;
-讓寶寶聽的東西——帶節奏和兒歌的書、搖籃曲和簡單的歌曲;
-讓寶寶看的東西——人的肖像照片、不會碎的鏡子;
7-12個月寶寶的玩具
這個年齡的寶寶已經開始身體運動了，特別是她們能夠從滾、坐、到躲、爬、站起;她們知道自己名字和一些常用的詞語;能夠識別身體部位;能夠找出被藏起來的物品;能把東西放到容器裏或者拿出來。
適宜的玩具有：
角色玩具——洋娃娃、木偶、塑料或木製帶輪子的車、玩水的玩具;
可以扔的東西——塑料碗、球、拼嵌玩具;
建構玩具——大積木、木管;
鍛鍊大動作的玩具——大球、可以推或拉的玩具、可以爬的柔軟的物體;
1歲寶寶的玩具
1歲的寶寶可以走了，她們能夠走穩和上下樓梯;她們喜歡聽故事;她們第一次能說話，同其他孩子待在一起(但還不能一起玩);她們喜歡去嘗試——但需要成人保護她們的安全。
適宜的玩具有：
卡片書：帶有對真實物體的解釋或圖片;
歌曲、故事、節奏的錄音，圖片;
能創作的材料——所有無毒、可洗的筆、顏料、大張的紙
建構玩具——紙盒、積木(比嬰兒玩的稍小)
鍛鍊大動作和精細動作的東西——拼圖、大小不同的球，可以撥弄、調節、旋轉、蓋的小玩具;
2歲寶寶的玩具
這一時期孩子飛快地學習語言
，開始有一些危險的意識，然而她們多用身體去試驗，如從高處跳下、爬、用手臂吊、滾等;她們已經能夠控制手和手指，喜歡玩小的玩具。
適宜的玩具：
探索問題解決的玩具——木拼圖(4-12塊)，可分類的玩具(通過尺寸、形狀、顏色、氣味)，帶鉤子、鈕釦的物件;
角色及建構玩具——積木，小而牢固的交通工作玩具，幼兒尺寸的傢俱，帶飾品的洋娃娃，木偶，玩沙玩水的工具;
能創造的玩具——大號無毒性、可洗的筆和顏料，大號油畫刷，寶寶用的剪刀(帶有安全提示)，白板和筆，有節奏感的小樂器;
細節更加豐富的圖畫書;
各種音樂
鍛鍊大動作和精細動作的玩具——大小不同的球可以用來扔和踢，可以騎的東西(但不是兒童自行車，童車適合3歲以上的孩子)，隧道，墊有緩衝材料的攀爬物，可以敲擊的東西;
3歲-6歲孩子的玩具
這時起，孩子的注意力更集中了，喜歡交談並喜歡發問，勇於用逐漸顯現的身體技能去嘗試，她們喜歡和小朋友一起玩，願意和別人交換、分享玩具。
探索問題解決的玩具——拼圖(12-20塊)，積木，可根據寬、長、高、形狀、顏色、氣味數量或其它特徵進行分類的小東西，帶蓋的塑料瓶、帶蓋的塑料碗、鑰匙、貝殼等;
角色和建構玩具——積木(可以搭建更復雜的結構)，交通工作玩具，幼兒尺寸的傢俱，帶飾品的洋娃娃，木偶，玩沙玩水的工具;
細節更豐富、文字更多的圖畫書
各種音樂
鍛鍊大動作和精細動作的玩具——大小不同的球可以用來扔和踢，可以騎的東西(包括兒童自行車)，隧道，墊有緩衝材料的但更高的攀爬物，四輪車和手推車，塑料棒，塑料球，塑料保齡球，投擲或射擊玩具，配有錘、鋸、釘子的操作檯;
如果孩子有機會接觸互動的、易懂的(有圖像和語言指導)電腦遊戲，她們可以控制軟件的速度和路徑，可在不同的水平上探索各種概念。
