1、能說出自己是xx幼兒園的小朋友。
2、初步感受幼兒園景物、房舍的美,產生熱愛幼兒園的情感。
3、能用簡單的語句描述幼兒園,如:很大、很美等。
活動準備:事先選擇好帶幼兒參觀幼兒園哪些有代表性的地點。
活動過程:1、激發幼兒認識幼兒園的興趣。
提問:我們是哪個幼兒園的小朋友?我們的幼兒園是什麼樣子的?
2、尋找幼兒園的園牌,認園名和園徽。
參觀幼兒園大門,看着園牌告訴幼兒幼兒園的名字,幼兒跟念幾遍“X X幼兒園”。
欣賞園徽。
引導幼兒觀察園徽是什麼樣子的,教師用生動的語言講述園徽所代表的意義。
3、參觀幼兒園全貌。
走進大門觀賞幼兒園的全貌,知道幼兒園很大、很美。
找找幼兒園最漂亮的地方。
讓幼兒自由地在喜愛的地方坐坐、玩玩。
4、玩大型運動器械。