高考狀元，作爲一個特殊羣體中的佼佼者，歷來倍受關注。世人羨慕他們今天的成功，但更想探知他們曾走過一條怎樣的成才之路。中國科學院心理研究所的王極盛教授正是這樣
![60名高考狀元的家教奧祕]( "60名高考狀元的家教奧祕")
高考狀元，作爲一個特殊羣體中的佼佼者，歷來倍受關注。世人羨慕他們今天的成功，但更想探知他們曾走過一條怎樣的成才之路。中國科學院心理研究所的王極盛教授正是這樣一位“探祕者”。他從去年9月開始對1999年考入北大、清華的60餘名文、理科狀元進行了家教調查。從“家教”這一成才的關鍵因素，剖析了狀元們“傲視同儕”資本的由來——
做人教育是家教核心
少年人格的好壞，直接受父母的影響。父母的人格力量是潛移默化地通過模仿、暗示和感染的機制而影響、傳遞給下一代的。60名狀元中許多人坦言，高考的成功來源於良好的家教帶來的精神力量。遼寧文科狀元黃曉慶說：“我學習上有點失誤，父母不大批評；若在做人方面不行，可就難過關了。”吉林文科狀元孫海萍則說：“我小時候母親就教育我要做一個正直的人，還說女孩子不要只追求漂亮打扮。這對我的成長很重要。”
信心教育能挖掘你的潛力
北京文科狀元王璞說：“我考試如果沒考好，父親從不會責備，而總是與我一起分析問題，並鼓勵我：‘別人能做到的，你也能做到!’”廣西理科狀元歐陽圖對此問題也頗有同感：“從小父親就教育我：‘我們這裏是小地方，以後出去，靠你自己奮鬥。只要你奮鬥，你就行!’這使我從小就有奮鬥的動力。假如父親說：‘沒關係，我有的是錢，將來我能給你解決……’那我就完了。”
創教育是素質教育的靈魂
家長放手教育，給孩子自由的空間，這正體現了創新教育。如王璞的父親就總是從大方向上鼓勵他，讓他樹立大學習觀，將課內、課外、社會活動等都納入學習的範疇。因而王璞不僅學習成績好，班長也當得好，還參加了學校的廣播站活動，並編輯刊物。他認爲這也是學習，是發展能力的方式。天津理科狀元楊帆的父母則鼓勵他：“走自己的路，別重複別人，按照自己的情況去學習、去生活、去發展。”北京理科狀元楊頌的家庭在人格創新方面很典型。不僅父母與他平等對話，開展討論，甚至家裏來了客人，談起社會上的事，也允許他發表不同意見，從而使他敢於質疑。
找到學習的樂趣是培養自覺性的關鍵
調查發現，這些狀元都感覺學習是一件愉快的事，而不是苦差事，因而他們都有學習的自覺性。黑龍江文科狀元胡玲表示：“我把學習看成是一種興趣、願望和責任。學知識是爲使人生更快樂。”良好的心態才能發揮高水平。在7月的考場上，這些狀元們正是以平常心態輕裝上陣，才最終奪冠。
從以上的調查我們發 | |
現，60名高考狀元所接受的溫暖、理解、民主型的家庭教育是他們成才的重要因素，而這種家教方式正蘊含了專家們所倡導的現代素質教育理念。21世紀是知識創新世紀，創新精神是科學的主旋律，更是一個民族的靈魂。也許，選擇家教方式的主動權還掌握在同學們父母的手裏，但對“成才”的共同希冀，一定會讓兩代人之間找到心靈的契合點。因爲，努力營造一個平等、自由的成長環境，正是明天邁向成功的起點!
南京高考“狀元”之母談
昨天上午，去年高考南京第四名、現北京大學學生石洵同學的媽媽孫奕女士來本報接聽讀者熱線，和衆多高三學生家長交流了自己的家教心得。
如何和孩子很好地溝通
家長劉女士：快考試了，很想和孩子溝通，但孩子往往不願意，有什麼好辦法？
孫奕：和孩子溝通的最好辦法就是和他（她）做朋友。現在的孩子大都有自己的主見，父母首先要能尊重孩子的想法，纔有溝通的基礎。如果孩子的想法是對的，就要支持他（她）；如果想法不是很合適，就要及時加以引導。在引導過程中要注意不能採取強迫的方法，要有耐心。
高考目標要切合實際
家長陸女士：孩子的高考目標很高，和他的實際情況不是太符合，我們家長有什麼辦法幫他？
孫奕：面對這樣的孩子，最主要的是幫他調整好心態。對於成績稍好的孩子，要能適當地幫他降低目標，這樣可以減緩他的心理壓力，確保考試時正常發揮；對於成績一般的孩子，要以鼓勵爲主，鼓勵他不要只是幻想，要把目標化爲動力。總之，高考目標的制定，應以孩子的實際情況爲前提。
題海戰術因人而異
家長夏先生：現在孩子快考試了，是不是要給他做大量的題目？
孫奕：要不要進行題海戰術，因人而異。對於善於思考的學生，在做題過程中，應注意讓他養成分析題目、總結方法的習慣，從而達到舉一反三的目的。對於不善於思考的學生，可以適當的多做一些題目，以便訓練他的答題思路。但需要注意的是，在最後衝刺階段，選擇的題目難度要適中。
不要受“三模”影響
家長於先生：孩子最近剛考完“三模”，感覺不是太好，“三模”的成績對高考是不是影響很大？
孫奕：不能這樣說。因爲“三模”說到底仍是一次模擬考試，只是對孩子這一個階段的測試。對於考試的結果，家長首先就不能過於在意，要能夠面對現實，和孩子一起分析考試試卷，幫助孩子再次查漏補缺，找出最薄弱的環節，在最後一個月有針對性的複習。
考前最好不要請家教
家長王先 |
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生：孩子理科綜合不是太好，現在給他請個家教，是否有用？
孫奕：由於現在到高考只剩一個月不到的時間，從實際上說，這個時候請家教，很難達到理想的效果。但是如果孩子的確需要請一個家教，一定要找一個既有責任心，又對高考很熟悉的老師，幫孩子理順答題思路。
家長可傳授好的學習方法
家長宋女士：家長在學習上有什麼可以幫孩子的？
孫奕：父母在現階段可以“現身說法”，把自己以前好的學習方法告訴孩子，並幫孩子找一些高考技巧。比如，家長可以幫孩子將他容易出現的問題列成一張表格，等考試前再拿給孩子看，引起他的注意等。
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