我前段時間去參加了這邊醫院和圖書館共同組織的一個育兒講座，談的是How to parent your strong-willed kids？（如何教養倔強孩子），當時在圖書館看到這個通知，我就第一時間就去報名了，太需要了。
小D現在兩歲，她的倔和暴脾氣從很小就“出名”了。她小時候一有不爽就大哭，哭聲激烈，曾經一度還讓鄰居報警，說從來沒聽過有孩子這麼哭的，以爲出什麼事了呢；會爬了以後，她想去的地方一定要去到，我再怎麼變着法分散注意力也是沒用的；如今會說話了，只要是她不想做的事情，都是皺着眉頭堅定地和我說，“不！Stop it!”，千萬不能強迫她，不然分分鐘打滾蹬腿大叫哭鬧。（當然，她可愛的時候也是非常可愛的）。
我曾經問過小D的認知老師，她會如何形容小D的性格。老師用了兩個詞，strong-willed（意志堅強也叫倔強）、spirited（生氣勃勃也叫脾氣暴躁）。其實還挺感謝英文，相比“熊孩子”、“難養”、“不聽話”，這兩個單詞正反兩面都可以理解，就看我怎麼選了。而這也是我從這次講座中得到最大的一個啓示：倔強的孩子看上去很熊，但如果我們養育得當，就是“高投入高產出”的“績優股”。
爲什麼倔強孩子是“績優股”？
講座一開頭，老師先讓大家互相吐槽，吐完以後老師就提供了這樣一碗雞湯。倔強的孩子從小就是心裏特別有主意的人，認定的事情會不顧一切地去完成，這也就是爲什麼父母會覺得特別難養，因爲他們不容易“聽話”。
對於這類孩子，只要小時候不被父母強行打壓他們的意志，他們會成爲特別棒的青少年，成年後更容易成爲領導者。因爲他們知道自己要什麼，不會盲從，不會屈服於其他人的意見。而且這類孩子更容易自我激勵，會爲了達到自己的目標自我奮鬥。（“嗯，這點我很同意，我家孩子現在爲了達到他的目標，可以連續哭上一兩個小時”，這是一位美國爸爸的話外音）。
養育倔強孩子的最大禁忌
家有一個倔強孩子，很多時候我們第一反應就想着如何調教，這是家長的本能，因爲他們相比其他孩子會更加“頑劣”，自然我們就會更想讓他們“順從聽話”，於是就會出現說教無用，直接用吼，甚至武力制服，這是最大的禁忌。這樣做容易出現兩種極端：一類的孩子就屈從了，“你們說什麼我就做什麼”，那些寶貴的品質就很可惜地喪失了；另外一類的孩子就變得更加“頑劣”了，“哪裏有壓迫哪裏就有反抗”，於是就真的成爲一個非常叛逆的“熊孩子”了。
因此想培養好這支“績優股”，我們反而更要注重親子關係的培養，通過關係來進行影響和正面引導而不是對着幹。小D老師很早就和我強調過，有效的管教＝90%親子關係的建立＋10%持續堅定的規矩建立。下面和大家分享幾個這次講座聽到的管教技巧。
倔強的孩子需要體驗式學習
對於這類孩子，再多的說教都比不上讓他自己體驗一回。因爲他們內心堅定，不容易受外界的說教影響，對於他們來說，只有自己親自嘗試過，體驗過纔會死心。比如，你說了一百次燈泡是燙的不能摸，你甚至都要使用武力來限制他的行動了，但是還是沒有用。這時，不如讓他自己摸一下，小小地燙一下，他就長記性了。當然，這樣做的前提是，不會出現很嚴重的傷害。
我的實戰經驗是，不要總是對小D說“不可以”，就像“狼來了”的故事，“不可以”說多了孩子也會免疫的。有些不想讓她碰的東西儘量放在她夠不着的地方，然後找些小事讓她吃一下“苦頭”（小D曾經就是摸了燈泡燙到過的，不嚴重但她自己被嚇到了）。等到下次真的遇到特別危險的事，我嚴肅地和她說，“不可以”時，她就會更容易遵守。
倔強的孩子有很強的掌控欲
這類孩子會有更強的掌控欲，他們希望自己可以控制更多的事情。比如，你幫她刷牙都可能變成一場艱難的戰鬥，但是如果你把牙刷給他，讓他自己學習刷他就會變得很配合。也許一開始刷不乾淨，但他會非常樂意學習，我們可以多花點時間示範。當他更加獨立，感到自己更能掌控很多事情時，他就會更加配合。
這點我也是深有體會的，之前小D就是穿鞋脫鞋都會和我鬧，後來我索性就和她說，“哦，這是你自己的事，你自己脫吧。”反而，她就平靜下來，自己嘗試幾次，然後我就會問，“需要幫忙嗎？”“要！”，我就會用口令和動作演示給她看，“打開、用手拉、給媽媽”。現在很多力所能及的事我都先讓她自己做，平時和她對話有意識地多說，“好，你自己做。你自己決定。你自己選。”（感覺是她在掌控）。等到她需要我幫忙我再提供幫助，反而少了很多無謂的鬥爭。
利用規律作息來建立規則
建立規則時，避免說“你不可以”、“你必須”這類的詞語，這類詞語直接就把孩子和父母形成了對立面，而對於倔強的孩子來說，一旦有對立面就是他們“寧死不從”的契機。所以，儘可能利用規律作息來建立規則，也就是說我並沒有要求你做什麼，只不過我們每天本來就該這樣的。“我們每天晚上8點需要睡覺，睡前媽媽會讀繪本，如果你配合，我們就有時間讀兩本繪本。” “我們都是先做完作業，再看電視的。”
小D前段時間第一次嚐了冰淇淋（你們知道後果的，瘋狂喜愛。當時我就預見到了，告訴她，我們每週吃一次）。現在去超市經過冰淇淋的櫃檯，她就會對我大叫，“我要冰淇淋！我要冰淇淋！”這時，就千萬不能和她說“不買，不能吃”，不然一定會在公共場所發飈。
相反，我會和她說，“我們每週六吃冰淇淋，今天是週四，我們數數還有幾天可以吃到冰淇淋啊？”然後，我引導她邊伸出手指邊數數，“一、二，哇還有兩天我們就可以吃冰淇淋了，好開心。”她就會自己數數，然後也特別開心地和我說“哇！”（這個其實就是高級版的“轉移注意力”，但記得說到就要做到哦）。
花時間聆聽
倔強的孩子更需要聆聽，他們之所以倔強不聽勸，就是因爲他們心裏已經形成了一個自己的觀點，而這個觀點堅定了他們不配合的原因。因此，對於這類孩子，多花時間聆聽，可以幫助我們更好地瞭解他們。
講座時老師就分享了她自己3歲女兒的故事，有段時間不肯洗澡，怎麼說都不肯洗澡。老師也被弄急差點就要發火了，這時自己意識到問題了，馬上俯下身詢問，“我知道你不想洗澡，你可以告訴我爲什麼嗎？”這一問，果然就發現了原因了，原來她女兒最近在幼兒園新學了一首兒歌，她害怕洗澡，怕自己會和兒歌裏的孩子一樣被嗆到水。聆聽的時候，先認可她的行爲或想法，會更加有助於孩子平靜，我們發現原因。
養育小D這個倔孩子兩年多，我自己還有一個感受就是要學會自我情緒管理。倔強孩子是特別擅長製造和父母之間的“戰爭”的，而很多時候我們也會無意識地加入其中，於是很多管教問題就會變質爲權力之爭，“我倒要看看到底誰說了算”。
我現在的一個小經驗就是，自己留意哪些情況是特別容易被孩子激怒的。那等到心平氣和的時候，在心裏預演一遍，如果再發生，當下我可以如何提醒自己，在心裏按下“暫停鍵”而不發火（對我管用的就是越要發火時，說話語氣越溫柔）。如果再發生，我當時應該怎麼說怎麼做？提前排練幾遍，再遇到就不會那麼容易被激怒了。
我從不苛求自己要做完美媽媽，一定不能生氣不能發火，但我希望自己是不斷進步的，至少今天的我比上個月更加心平氣和，更加能應對小D情緒失控的局面。
好啦，和我一起幹了這碗雞湯，吃了這些乾貨，打起精神，好好智取熊孩子，培養一支“績優股”吧！
