素質教育作爲一種終身受益的教育鍛鍊幼兒身體，提高幼兒抵抗疾病的能力，吃苦耐勞精神必不可少。因此，我們在動作的技能技巧上要求教師在創編動作、示範教操上狠下功夫，教師動作準確、規範、協調，幼兒做操像解放軍一樣有精神、有力、合拍、規範。整個早操重在提高幼兒的控制、平衡、協調身體運動的能力和準確性。
在早操活動中，幼兒的觀察力、注意力、記憶力、控制力將得到培養。要學會套操，幼兒必須認真觀察老師示範的每一個動作，努力去學習領悟並記着每一個動作要領，具體做法。學會控制處理好隊列隊形的變化，走跑的間距，每一個動作的到位，如用力不能過多，也不能過少，手的位置不能過高，也不能過低等，處理好自己和同伴和集體的關係。
早操活動也是欣賞美感受美表現美的過程。爲此，在音樂的選擇上，要適合於幼兒的年齡特點，節奏感強，旋律優美，富有兒童情趣。同時，教師自身應具有姿態的美、行爲的美、語言的美、情緒的美，用正確、規範、優美有力的姿態感染幼兒，用“你真行”， “你好棒”等語言鼓勵小朋友，他們用一種積極向上，振奮的精神投入到早操活動中去。
