學前教育關乎兒童的健康成長，關乎千家萬戶的切身利益，關乎國家和民族的未來。各級財政部門高度重視學前教育，積極加大投入力度，促進學前教育發展，努力使每個適齡兒童都能接受良好的學前教育。儘管每個幼兒園的環境、設施和師資情況不盡相同，但有統一的教學大綱，幼兒園的課程和活動是根據兒童的年齡特徵、生理和心理髮育的規律來安排的。這一點是任何家庭都難以做到的。不過入園的前提是選擇公辦的幼兒園，否則這一點很難達到家長的要求，孩子的早期教育非常重要，不要因爲選錯了幼兒園而耽誤了孩子的早期教育。
在幼兒園，所有的孩子都必須自己動手穿衣、吃飯、大小便等等，這樣可以讓孩子擺脫在家中一切都要依賴父母照顧的生活方式。
幼兒園裏有老師，有其他小朋友，孩子入園以後，可以提高他們社會化的程度，可以讓他們從以自我爲中心逐漸過渡到爲他人着想，在與小夥伴的相處中學會合羣、體諒別人、原諒別人，同時對自己也會有更高的要求。
小孩子其實是天生好奇的，打從嬰兒期開始，便不斷地探索這個世界，如孩子能繼續保持好奇心，便能在學習上事半功倍。
小孩必須學習完成手上的工作，纔開展另一件工作，有耐性的孩子會專心持久地集中精神，把一件事情做好;反之，一個沒有耐性的小孩，做什麼事都只是“三分鐘熱情”，那就難以把事情做好。
小孩必須學習與別人相處、分享和輪流使用物品。特別是現在家庭多是獨生子女，孩子不願意與人分享，但在幼兒園裏，卻是羣體的世界，孩子學會與人合作，學習、生活會更加順利、愉快。
小孩必須明白有些行爲是不對的，如打架或者罵人。他們必須知道，即使是生氣，也有正確和不正確的方法來發泄，這一點，便是自制能力，能夠控制自己行爲的孩子，定會是個老師欣賞的乖孩子。
小孩必須學會欣賞別人和體會別人的感受，現今大多小孩子對別人的好意視爲理所當然，不懂得感謝和欣賞別人的好意，結果同時使自己和別人均不愉快。懂得欣賞別人的孩子，一定是個快樂的孩子。
在幼兒園裏，孩子要學會遵守紀律、集中注意力、尊敬老師，還要學習寫字、計算等等，這些都爲入學奠定了基礎。另外，孩子入園以後，家長可以比較客觀地瞭解自己地孩子。
