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【初中法制手抄報圖片大全】初中法制教育手抄報 初中生手抄報圖片大全

來源:寶貝周    閱讀: 2.67W 次
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初中法制手抄報圖片大全,法制教育對於中學生們來說是一樣具有重大意義的教育,很多中學生處於青春叛逆期,要是沒有好好的引導可能就會走入歧途,所以,法制教育的重要性就體現出來了。

初中法制手抄報圖片大全:中學生法律知識一

1、什麼是法律

法律是社會行爲規範。與道德、紀律等規則相比較,法律具有三個最爲顯著的特徵:一是法律由國家制定或認可;二是法律靠國家強制力保證實施,具有強制性;三是法律對全體社會成員具有普遍約束力。

2、違法與犯罪

凡不履行法律規定的義務,或者做出法律所禁止的行爲,都是違法行爲。根據其違反的法律,可以將它們分爲行政違法行爲、民事違法行爲和刑事違法行爲。

民事違法行爲和行政違法行爲的情節比較輕微,相對刑事違法行爲而言,對社會危害性較小,稱爲一般違法行爲。刑事違法行爲屬於嚴重的違法行爲,是犯罪行爲。

任何一類違法行爲都有其法律後果,都要承擔相應的法律責任。

所謂犯罪,是指具有嚴重社會危害性、觸犯刑法並依法應受到刑罰處罰的行爲。

犯罪具有三個基本特徵:第一,犯罪是具有嚴重社會危害性的行爲。嚴重危害性是犯罪的最本質特徵;第二,犯罪是一種觸犯刑法的行爲。刑事違法性,是犯罪的法律標誌;第三,犯罪是應受刑罰處罰的行爲。刑罰當罰性,是犯罪嚴重危害性及刑事違法性的必然後果。

3、法律對未成年人給予特殊保護

凡未滿18週歲的公民都是未成年人。黨和國家對我們未成年人的健康成長無限關懷,制定了未成年人保護法、預防未成年人犯罪法,專門保護未成年人的合法權益。

在未成年人保護法中,對家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護作出了明確的規定:

家庭保護,要求父母或者其他監護人依法履行對未成年人的撫養、監護的職責,尊重未成年人受教育的權利。

學校保護,要求學校教育機構依照法律的規定,對未成年人進行教育,並對他們的身心健康和合法權益實施保護。

社會保護,要求全社會創造一種有利於未成年人健康成長的社會環境。社會保護包括對未成年人的社會文化保護、身體健康保護、勞動保護、自由權和精神權的保護等方面。

司法保護,要求公安機關、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等依法履行職責,對未成年人實施專門保護措施。

4、加強自我防範

我國預防未成年人犯罪法,是爲保障未成年人身心健康、培養其良好品行、有效地預防未成年人犯罪而制定的。這部法律設專章規定對未成年人不良行爲的預防、對嚴重不良行爲的矯治,給我們劃清了明確的是非界限。

許多違法犯罪行爲都是從沾染不良習氣開始的。我們一定要重視道德修養,自覺遵紀守法,謹慎交友,防微杜漸,避免沾染不良習氣,防患於未然。從小事做起,預防違法犯罪。

5、自覺抵制不良誘惑

我國法律規定:吸毒違法,販毒有罪。《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》把未成年人“吸食、注射毒品”、“參與賭博,屢教不改”列爲嚴重不良行爲;充斥着暴力、色情等不良信息的“電子海洛因”侵蝕和毒害未成年人的精神;邪教是威脅人民生命財產安全和社會穩定的毒瘤。

我們只有學會分辨並自覺抵制不良誘惑,纔會有健康幸福的生活。否則,我們會爲之付出沉重的代價。

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初中法制手抄報圖片大全:中學生法律知識二

6、增強自我保護意識,提高自我保護能力

青少年學會自我保護,不僅需要有保護自己的意識和勇氣,也要有保護自己的智慧和方法:遭遇意外險情與傷害時,需要冷靜,要學會運用最有效的救助方法;遭遇不發分子的侵害時,既要勇敢又要機智,特別是在雙方力量對比懸殊的情況下,不要與其硬拼,而要講究智鬥,儘量減少不必要的傷亡,保住最大的合法權益。

當我們的合法權益受到侵害時,我們維護權益的最有力的武器就是法律。非訴訟手段,是我們維護合法權益常用的有效手段;如果這種方式仍不能解決問題,我們就要使用訴訟手段,勇敢地到人民法院狀告侵權者,通過打官司討回公道。

7、 正確行使權利,忠實履行義務

我國公民享有廣泛的權利。公民在行使權利時要尊重他人權利,不得損害國家的、社會的、集體的利益,要在法律許可的範圍內行使權利,要以合法的方式行使權利。

廣義的義務,既包括法律義務,又包括道德義務。法定義務是憲法和法律規定公民必須履行的。所謂道德義務,是指社會成員依據社會道德規範,自覺自願地承擔對他人、對社會的道德責任。

法律鼓勵做的,我們積極去做;法律要求做的,我們必須去做;法律禁止做的,我們堅決不做。

在我國,我國公民的權利和義務具有一致性。我們每個人既是享受權利的主體,又是履行義務的主體。我們不僅要增強權利觀念,依法行使權利、維護權利,而且要增強義務觀念,依法履行義務。

8、維護受教育權利,履行受教育義務

依據法律的規定,我國公民享有受教育的權利。受教育是法律賦予我們的基本權利,是我們成長和發展的基礎。

我國法律保護公民享有的受教育權。當我們的受教育權被他人剝奪或受到侵犯時,我們可以採用非訴訟方式或訴訟方式予以維護。

義務教育具有強制性、統一性、公益性的顯著特徵。作爲正在接受九年義務教育的學生,履行受教育的義務,最主要的有三項:其一,認真履行按時入學的義務;其二,認真履行接受規定年限的義務教育的義務,不得中途輟學;其三,認真履行遵守法律和學校紀律,尊敬師長,努力完成規定的學習任務的義務。

9、生命與健康的權利

人身權利是公民最基本、最重要的權利。生命健康權是首要的人身權利,是公民參加一切社會活動、享有其他一切權利的基礎。生命健康權是公民最根本的人身權利。人身自由是一項重要的人身權利。公民的人身自由不受侵犯。

我國法律規定,公民享有的生命健康權,不容他人侵犯。未成年人作爲社會中的弱勢羣體和民族的未來,其生命健康權受到法律的特殊保護。

當公民的生命健康權受到非法侵害時,受害人有權請求國家保護。我們在享有生命健康權的同時,負有不得侵害他人生命健康權的道德義務和法定義務。侵害他人的生命健康權,既損害了他人的生命與健康,也損害了自己。行爲人要依法受到相應的制裁。

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初中法制手抄報圖片大全:中學生法律知識三

10、法律保護公民的人格尊嚴

人人都享有作爲“人”的最起碼的社會地位和受到他人與社會最起碼尊重的權利,這種權利就是人格尊嚴權。人格尊嚴權具體體現爲名譽權、肖像權、姓名權、隱私權。人格尊嚴不可侮,侮辱者必將受到社會道義的譴責,承擔相應的法律責任。

名譽集中體現了人格尊嚴。我國法律保護公民的名譽權不受侵害,任何組織和個人不得侮辱或誹謗他人。

公民依法享有對自己肖像的支配權,包括肖像製作權、使用權和獲酬權。公民的肖像權不容侵害,未經本人同意,不得以營利爲目的。當肖像權受到侵害時,我們要拿起法律武器,追究侵權人的責任,必要時可提起訴訟以討還公道。

姓名權是公民依法享有決定、使用、變更姓名,並且排除他人侵害的權利。盜用、冒用他人姓名,是侵害公民姓名權的兩種具體表現。無論盜用還是冒用他人姓名,都要承擔相應的法律責任。被侵權者可以通過訴訟等方式維護自己的姓名權。

11、法律保護公民個人隱私

隱私權,是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權利。法律保護公民的隱私權,能夠促進社會和諧,維護社會的安定。

任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私。侵犯他人隱私權的行爲,要受到法律的追究。

能夠自覺地尊重和維護隱私及隱私權,是現代文明的標誌。我們在增強法制觀念,依法律己,尊重他人隱私的同時,還要增強自我保護意識,給自己的隱私上把鎖。

12.法律保護公民合法財產所有權,公民依法享有私有財產繼承權

財產所有權是指所有人依法對自己的財產享有佔有、使用、收益和處分的權利。當我們的財產所有權受到侵犯時,應及時尋求法律幫助,依靠法律維護自己的合法權益。

只有當公民死亡時遺留的合法財產,纔可以繼承。

依照我國繼承法,繼承方式包括法定繼承和遺囑繼承兩種。

我國繼承法規定,遺產要按照繼承順序繼承。第一順序繼承人包括:配偶、子女、父母;第二順序繼承人包括:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始後,由第一順序繼承人繼承,第二順序繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人繼承或第一順序繼承人放棄繼承權的,由第二順序繼承人繼承。

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初中法制手抄報圖片大全:中學生法律知識四

13、法律保護消費者的合法權益

《中華人民共和國消費者權益保護法》明確規定,我國消費者享有安全權、知情權、自主選擇權、公平交易權、依法求償權、結社權、獲得教育權、人格尊嚴與民族風俗習慣獲得尊重權、監督權等9項權利。

①消費者享有安全權。人身、財產安全,是公民在社會中生存的基本條件。

②消費者享有知情權。有權知悉其購買、使用的商品或者接受的服務的真實情況。

③消費者享有自主選擇權。消費者有權自主選擇提供商品或者服務的經營者;自主選擇商品品種或者服務方式;自主決定購買或者不購買任何一種商品,接受或者不接受任何一項服務。

④消費者享有公平交易權。消費者在購買商品或者接受服務時,有權獲得質量保障、價格合理、計量正確等公平交易條件,有權拒絕經營者的強制交易行爲。

作爲消費者,我們要保持應有的警惕,儘量不給不法經營者以可乘之機,防止侵權行爲的發生。在侵權行爲發生以後,我們應勇敢地拿起法律武器,維護自己的合法權益,也使不法經營者顯露原形、受到懲治。我們作爲消費者也要履行自己的義務,維護市場秩序,做有修養、守秩序、道德高尚的“上帝”。

14、憲法是國家的根本大法

依法治國的核心是依憲治國。憲法是治國安邦的總章程,是國家的根本大法。從內容上看,憲法規定了國家生活中的根本問題;從效力上看,憲法具有最高的法律效力;從制定和修改的程序上看,憲法比普通法律更嚴格。

15、關心國家大事,正確行使監督權利

我國公民享有憲法和法律規定的參加國家管理、參政議政的民主權利。我們要關注國家建設、國家管理,對於改善環境、整頓秩序、維護治安等身邊的事乃至國家大事,可以向有關部門提出自己建議。對於國家機關及其工作人員的違法失職行爲,有向有關國家機關提出申訴、控告或檢舉的權利。

我們要在法律允許的範圍內正確行使自己的監督權利。反映情況應當實事求是,以事實爲依據;投訴和舉報時,不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害,也不能採用貼大字報、聚衆鬧事等方法。

16、維護國家安全是我們的義務

國家安全,包括國家的主權、領土完整不受侵犯,國家的機密不被竊取、泄露和出賣,社會秩序不被破壞等。國家的安全關係着整個國家和民族的生死存亡。沒有國家的安全,公民個人的安全就無法得到保障。

樹立國家安全意識,自覺關心、維護國家安全,是我國憲法規定的公民必須履行的基本義務,也是青少年熱愛祖國的具體體現。

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初中法制手抄報圖片大全:法制宣傳口號

1、深入開展青少年法制宣傳教育月活動切實提高青少年法律素質。

2、依法治校法育未來。

3、加強青少年的法制教育,維護青少年的合法權益!

4、遵紀守法,從我做起。

5、學法用法,做遵紀守法好少年。

6、預防未成年人違法犯罪:學校家庭責無旁貸。

7、加強社會治安綜合治理,預防未成年人違法犯罪!

8、加強青少年法制教育,讓青少年遠離犯罪!

9、有事想法,遇事找法,解決問題靠法。

10、全社會關注青少年教育,預防和減少青少年違法犯罪。

11、珍愛生命,遠離毒品。

12、淨化青少年成長環境,保護青少年健康成長!

13、堅持依法治校和以德治校相結合!

14、社會學校家庭聯動,優化青少年成長環境。

15、深入開展法制宣傳教育,切實保護青少年合法權益。維護青少年合法權益,優化青少年成長環境!

16、青少年學生的法制教育要做到制度化規範化!

17、學法用法,做遵紀守法好少年!

18、學法用法,爭做遵紀守法的青少年。

19、增強青少年的法律意識,提高青少年的法律素質!

20、依法治校法育未來!

21、預防和減少青少年違法犯罪,促進青少年健康成長!

22、弘揚法治精神,形成自覺學法用法守法的社會氛圍。

23、加強青少年法制教育,讓青少年遠離犯罪。

24、淨化青少年成長環境,保護青少年健康成長。

25、加強未成年人的法制教育,預防和減少未成年人犯罪!

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