教案是對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書，每堂課都應該寫好教案。下面整理了小班美術教案畫線團帶反思，希望對大家有幫助。
小班美術教案畫線團帶反思
教學目的：
1 學習繪圖的技巧。
2 培養幼兒正確的坐姿，注意手眼距離。
3 養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
4 能在集體面前大膽發言，積極想象，提高語言表達能力。
教學重點：
教幼兒會有裏向外順着一個方向均勻的畫。
教學難點：
幼兒畫線團時能用紅、黃、綠比例適當地畫線團。
教學準備：
示範畫一張、實物線團一個。
教學過程：
一、老師出示示範畫引導幼兒觀察，說一說圖中有誰，她在幹什麼?
小結：媽媽在給孩子織毛衣，可是毛線沒有了，我們幫媽媽繞線團好嗎?。那、線團怎麼繞呢?
二、老師出示小線團演示繞線團變大的過程。由裏向外，逐漸增大。
三、演示畫線團。老師在黑板前演示畫法 由裏向外，逐漸增大。
四、幼兒操作活動“請小朋友幫媽媽畫上線團。”老師巡迴指導。
五、請幼兒把自己的作品展示給大家看。
教學反思：
孩子們學習積極性高。但在開始作畫時，相當一部分孩子不敢下筆，在老師的鼓勵和引領後才紛紛動筆畫。分析原因，平時鍛鍊機會不足，缺乏自信心所致，大家認爲，活動時間太長，在這次活動中，教師的活動程序清晰有序，過程生動、有趣，方法得當。富於啓發性、探究性，更重要的是教師的教態、語言、語氣始終充滿感染力，深深吸引着孩子們情緒愉快地積極、主動參與到活動中，因此，整個活動過程氣氛活躍，效果理想。
