幼兒園粘貼手工課教案。幼兒對於一切新奇的東西都會感興趣，粘貼教案可以很好的刺激幼兒的動手和合作能力，讓幼兒感受到自己動手的樂趣，也能感到和同伴合作的興趣。
幼兒園粘貼手工課教案：活動目標
1、學會用粘貼的方式將珠片粘貼在即時貼板上，體驗製作毛毛蟲的樂趣。
2、讓幼兒學習用珠片粘和貼的技巧。
3、培養幼兒對手工活動的興趣。
幼兒園粘貼手工課教案：教學重難點
重點：
用粘貼的方式將珠片一個跟着一個粘貼在即時貼板上。
難點：
能把自己的想象的毛毛蟲用粘貼的方式表達出來。
幼兒園粘貼手工課教案：活動準備
教具：
毛毛蟲（玩具一個）、毛毛蟲圖片。
學具：
各種形狀的珠片若干、即時貼板人手一份。
幼兒園粘貼手工課教案：活動過程
一、導入。
小朋友們，早上好。（老師，早上好！）今天，潘老師帶來了一個新朋友。（老師以神祕地口吻說，並出示毛毛蟲圖片。）小朋友們看看，這是誰呀？（毛毛蟲）
提問：
（1）毛毛蟲長什麼樣子呢？（有頭、觸角、腳、身體）
（2）毛毛蟲的身體是怎麼樣的呢？（一節一節的）
（3）毛毛蟲的特點：毛毛蟲有一個頭、觸角、腳、長長的身體。
二、出示毛毛蟲各種動態的圖片。
毛毛蟲，本領可大了，最喜歡跳舞了，我們一起來看看毛毛蟲是怎麼跳舞的？（逐張出示毛毛蟲動態圖片，請幼兒回答：毛毛蟲是怎麼樣跳舞的？）
三、請小朋友模仿毛毛蟲跳舞。
剛剛小朋友都看了毛毛蟲跳舞了，潘老師想請小朋友一起來學一學毛毛蟲跳舞。（請個別幼兒模仿）
四、製作毛毛蟲。
小朋友們學毛毛蟲跳舞跳得真好，下面潘老師來教大家做《會跳舞的毛毛蟲》。
（1）第一步：先把即時貼的紙輕輕撕下來，中間是粘粘的，小朋友們要注意不要粘到手了。
（2）製作毛毛蟲：
毛毛蟲只有一個腦袋，（取出一個製作好的毛毛蟲腦袋，貼在即時貼板上）毛毛蟲的身體和頭是緊緊地連在一起的，（教師取出珠片拼貼身體）它跳舞時身體可以從左往右、從上往下、從下往上（教師粘貼時可以根據毛毛蟲的動態貼）你瞧，這條毛毛蟲跳得多好呀！
五、幼兒操作，教師巡迴指導。
下面潘老師請你們來做《會跳舞的毛毛蟲》，看誰做的毛毛蟲最會跳舞。
（1）操作要求。
我們先拿到一張即時貼板，然後把有白白紙的一面放在桌子上，然後輕輕的把紙撕下來，放在托盤裏，然後你就可以開始做毛毛蟲了。
（2）幼兒操作，教師巡迴指導。
六、教師對幼兒作品進行評價。
