幼兒園快樂碰碰響教案,我們生活在地球上,最重要的一件事情一定是保護環境,我們需要讓幼兒通過活動來懂得我們應該要如何保護我們的地球,讓幼兒學習更多的環保知識。
活動目標:
1、 遷移生活經驗,激發熱愛,探索大自然和保護環境的情感。
2、 發展語言表達能力、判斷能力及思維能力,體驗競賽活動的快樂。
3、 通過多種形式的競賽題,豐富環保知識,形成環保意識。
活動準備:
1、 快樂碰碰響一隻,用彩色皺紙把題目紙封在八個格子箱裏。
2、 小鈴、鈴鼓各個一個,粘紙小紅花、牌子各一個,“優秀綠色小衛士“的授帶五條。
3、 準備多種形式的環保題目若干,六個頭飾(花、蝴蝶、蜻蜓、青蛙、蛇、鷹)。
4、 幼兒課前幾周豐富環保的內容。
活動過程:
1、 通過談話引出課題。
(1)小朋友,現在是快樂碰碰響的時間了,今天我們將以環境保護做主要話題開展智力競賽,小朋友有沒有信心?
(2) 介紹參加《快樂碰碰響》的四對隊員。
師:先自我介紹一下。
海洋隊:我們是海洋隊,海洋海洋,清潔美麗! 藍天隊:我們是藍天隊,藍天藍天,爭取第一! 大地隊;我們是大地隊,大地大地,綠滿大地! 高山隊:我們是高山隊,高山高山,高山必勝!
2、 多種形式圍繞環保問題進行《快樂碰碰響》活動。
師:我宣佈,《快樂碰碰響》現在開始,一、二、三~~~
幼:快樂碰碰響,碰呀碰呀碰,YE!
(1) 第一輪比賽是單人必答題。
看!這邊是快樂碰碰響,每組請一位小選手上來擊破任何一張彩色紙,取出題目,再從這籃子裏抽出選手號碼進行必答,答對的可得一朵小紅花,紅花最多的一隊就是今天的勝利者。
① 看看圖中的一次性用品,什麼破壞了森林,浪費了資源?什麼造成了白色污染?(出示題板一)
② (出示題板二)請找出有關環境保護的標誌。
③ 你看過破壞環境的行爲嗎?請至少說出兩種。
④ 表演題:請唱一首關於愛護環境的歌。
(2) 第二輪是小組必答題。
① 請看圖片,回答問題:水被什麼污染了?
② 請看圖片,回答問題:地球上哪些環境已遭到破壞?
③ 表演題:請朗誦一首關於環境保護的兒歌?
④ 表演題:請用頭飾表演小品《食物鏈》
(3) 第三輪比賽,我們以樂器位號進行搶答,增強幼兒集體榮譽感。“一、二、三,快樂碰碰響,碰呀碰呀碰,YE!”
① 請說幾種環境污染的現象?
② 白色污染有哪些?
③ 植樹節是幾月幾日?
④ 樹有什麼用?
⑤ 世界環境保護日是幾月幾日?
⑥ 你知道的地球清潔工有哪些?"屈;老師.教,案網出處"請至少說出三位。
⑦ 哪些地方會產生垃圾?
⑧ 你知道垃圾是怎麼處理的嗎?
3、 遊戲評獎“優秀小衛士”。
(1) 宣佈各隊得分,領獎。
(2) 評出“優秀小衛士”並披上授帶。
4、 小結,結束。
保護環境是每個人的責任,爲了讓山更青,水更綠,天更藍,世界更美麗,小朋友,你們怎麼做的呢?
“把靛藍還給天空,把綠色換給大地,把清澈還給水流,從我做起,愛護環境,保護地球!”