幼兒園蔬菜娃娃真可愛教案，很多孩子都是肉食動物，並不喜歡吃蔬菜，這節課我們就來讓幼兒通過認識蔬菜來增加對蔬菜的瞭解，能夠通過一些活動來喜歡上吃蔬菜。
活動目標：
1、願意跟着教師一起看看蔬菜，講講蔬菜的名稱。
2、嘗試和同伴、老師一起用蔬菜拼做娃娃臉，感受蔬菜娃娃可愛的造型，增強對蔬菜的好感。
活動準備：
捲心菜、土豆、辣椒、芋艿、西紅柿若干，放在一個大籮筐裏;5個蔬菜標記貼在椅背上;小籮筐5個;書面紙上畫有單線條娃娃臉圖案一個。
活動過程：
一、蔬菜寶寶好
1、師：今天來了許多小客人，我們來看看是誰來了?
(出示捲心菜)這是誰呀?引導孩子說說捲心菜的名稱、顏龜、形狀，並向捲心菜問好。
(出示土豆)這是誰呀?引導孩子說說土豆的名稱、顏色、形狀，並向土豆問好。
出示辣椒、芋艿、西紅柿，方法同上。
2、師：今天蔬菜寶寶要來跟我們做遊戲，我們歡迎它們吧。
二、蔬菜寶寶放這裏
1、師：蔬菜寶寶說它們擠在一起很不舒服，請小朋友幫幫忙把它們分開放。
2、出示5種蔬菜的標記和籮筐，引導孩子按標記分放蔬菜。
3、孩子將蔬菜按標記分放，教師和孩子一起檢查有否放錯，並以蔬菜寶寶的口吻表示感謝。
三、蔬菜娃娃真可愛
1、師(出示娃娃臉圖片)：蔬菜太可愛了，我們要把這麼多蔬菜變成一個可愛的蔬菜娃娃。
2、和孩子一起討論怎樣將蔬菜變成蔬菜娃娃。
蔬菜娃娃的頭髮可以請什麼蔬菜寶寶來變呀?(請一孩子取捲心菜，教師示範放到合適的地方。)
蔬菜娃娃的臉盤可以請什麼蔬菜寶寶來變呀?(教師引導孩子用連接的方法擺放。)
蔬菜娃娃的嘴巴紅紅的、彎彎的，可以請誰來變呢?
(出示芋艿)這是誰呀?猜猜它想變成蔬菜娃娃臉上的什麼?(眼睛。)
(出示西紅柿)哎呀，西紅柿着急了，它說我也要變，它可以變什麼呢?(臉頰的紅暈。)
3、孩子取放各種蔬菜做蔬菜娃娃。
4、(出示三個土豆)看看蔬菜娃娃還缺什麼?(耳朵、鼻子。)耳朵(鼻子)長在哪裏?
5、蔬菜娃娃做好嘍，蔬菜娃娃眯眯笑，蔬菜娃娃真可愛。
6、引導孩子和可愛的蔬菜娃娃說再見。
