奧數(IMO)是奧林匹克數學的簡稱，學習奧數可以很好的鍛鍊孩子的思維能力，但很多家長不知道什麼時候送孩子上奧數班比較好，下面就來一起了解一下。
奧數幾年級開始學好
一般建議孩子從3年級開始學習奧數比較好，在三升四的暑假開始比較好，這個階段的孩子經過三年的數學學習已經具備初步的數學思維，太早學習事倍功半，甚至還達不到。小學一到三年級重點培養孩子的學習習慣。
而小學一二年級的學生因年齡過小，自身的理解能力有限，再加上記憶能力相對較弱，且識字較少，在這個年齡階段下學奧數會非常吃力，不但會使家長疲憊不堪，還容易挫傷孩子學習奧數的積極性，所以不建議在小學1、2年級學奧數，數學遊戲對小學一二年級的孩子來說會是個不錯的選擇。
某研究中心連續六年多的追蹤調查數據顯示：在小升初中那些取得優異成績的孩子，大部分是從小學三年級開始學奧數的，這個比例高達41%!。
學習奧數的好處
1. 學習奧數是一種很好的思維訓練。奧數包含了發散思維、收斂思維、換元思維、反向思維、逆向思維、邏輯思維、空間思維、立體思維等二十幾種思維方式。通過學習奧數，可以幫助孩子開拓思路，提高思維能力，進而有效提高分析問題和解決問題的能力，與此同時，智商水平也會得以相應的提高。
2. 學習奧數能提高邏輯思維能力。奧數是不同於且高於普通數學的數學內容，求解奧數題，大多沒有現成的公式可套，但有規律可循，講究的是個“巧”字;不經過分析判斷、邏輯推理乃至“抽絲剝繭”，是完成不了奧數題的。所以，學習奧數對提高孩子的邏輯推理和抽象思維能力大有幫助
3. 爲中學學好數理化打下基礎。等到孩子上了中學，課程難度加大，特別是數理化是三門很重要的課程。如果孩子在小學階段通過學習奧數讓他的思維能力得以提高，那麼對他學好數理化幫助很大。小學奧數學得好的孩子對中學階段那點數理化大都能輕鬆對付。
4. 學習奧數對孩子的意志品質是一種鍛鍊。大部分孩子剛學奧數時都是興趣盎然、信心百倍，但隨着課程的深入，難度也相應加大，這個時候是最能考驗人的：少部分孩子憑着天分，憑着在困難面前的百折不撓和愈挫愈堅的毅力，堅持了下來、學了進去、收到了成效;一部分孩子在家長的“威逼利誘”之下，硬着頭皮熬了下來;不少孩子更是或因天資不足、或懼怕困難、或受不了這份苦、再或是其它原因而在中途打了退堂鼓。我以爲，只要能堅持學下來，不論最後取得什麼樣的結果，都會有所收穫的。
