1、大膽嘗試用不同的材料進行磁鐵畫，感受不同紋理的美。
2、在吸吸玩玩中，體驗磁鐵吸鐵的樂趣。
磁鐵17個、回形針、金屬暗釦、螺絲帽等鐵質物品、顏料、勺子、分類盒、展示架、盒子人手一個、音樂、PPT、膠槍。
一、舞蹈導入，激發幼兒參與活動的興趣。
1、播放音樂，師幼共同舞蹈。
2、師：你們跳的真好！今天老師帶來了一個神奇的回形針，它也會跳舞，你們想看它跳舞嗎？
二、瞭解磁鐵畫的技法
1、教師用磁鐵帶動回形針移動，師：看，回形針會橫着跳舞，豎着跳舞，還會跳圓圈舞呢！
2、師：猜猜看回形針爲什麼會跳舞？原來回形針是鐵做的，在回形針的後面還有一個磁鐵，磁鐵和鐵質回形針是好朋友，他們碰在一起就會相互吸引，只要我移動磁鐵，回形針就會跟着移動。
3、師：回形針跳的這麼好看，你還記得它剛剛是怎麼跳舞的嗎，跳的什麼舞？我們可以用顏料來幫助記錄回形針跳的舞蹈。
4、師：當回形針沾上顏料，它跳舞的時候就會留下痕跡。直直的跳，轉着圈圈跳，左右跳，上下跳……回形針跳好了，還可以試試別的鐵質物品。
師：老師的畫完成了，這種用磁鐵作畫的方式叫做磁鐵畫。
三、欣賞磁鐵畫
1、師：老師還帶來了幾幅磁鐵畫，看看你喜歡哪一幅，爲什麼？
2、師：它跳的什麼舞？”
四、幼兒操作，教師觀察指導。
1、教師提出操作要求：
（1）每次我們選擇一個鐵質物品放在盒子裏。如果你想換一個，請你輕輕拿出蘸有顏料的鐵質物品，放在中間的空盒子裏，然後再選擇新的鐵質物品。
（2）用完勺子後把它送回原來的家。
2、幼兒根據要求自主操作，教師鼓勵幼兒大膽創作，並根據幼兒能力的差異，給予適時的指導。
五、展示評價
1、將幼兒的作品排列在一起，互相欣賞。
2、師：說一說你用什麼物品畫出了美麗的磁鐵畫。你的畫像什麼？
