昨天下午，西祠網友“便籤紙的等待”發帖稱，想讓自己家3歲娃學英語，但不知道年齡是否過早，也在糾結是送到英語補習班還是自己教。帖子發出後，網友有嘆息有支持。對於幼兒學英語，自己教好還是送補習班好，家長們意見並不統一。
爲此，記者採訪了英語老師和專家。英語老師表示，不建議過早學習英語，習慣比知識更重要。專家則認爲，只要條件滿足，1歲學英語最理想，送孩子去培訓班和自己教並不矛盾，關鍵是家庭要有良好的英語學習環境。
3歲娃學英語
網友有嘆息有支持
西祠網友“便籤紙的等待”在帖子中寫道：“聽說雙語環境對寶寶的學習是最好的，我想先培養她的語言習慣，可是老公覺得孩子太小了，學不到東西!”帖子發出後，不少網友紛紛留言，惋惜孩子年齡太小，失去了快樂的童年。不過，也有網友支持孩子早點學英語，以後用得上。
而該網友在疑惑3歲娃該不該學英語的同時，也在糾結到底“送到英語補習班還是自己教”。關於幼兒如何學英語，家長們的觀點意見並不統一。一種認爲，家長的語音不一定標準，沒老師那麼專業，如果教錯，就很難改正了，所以最好找好的補習班學，或者送到雙語幼兒園去。
但是，還有不少家長覺得不能迷信所謂的專業，學前英語教育主要看語言環境。家長陳女士告訴記者，女兒學前就是在家聽英文歌、看原版動畫片，什麼培訓班都沒上，現在已經初一，英語學得挺好。她認爲，有心製造語言環境就行，比去上培訓班有效得多。
習慣很重要
學習環境也不可少
記者採訪了南京某小學的英語老師孟老師，她說，作爲英語老師，個人不贊成過早學英語，除非在一個以英語爲交際語言的環境裏生長。孟老師表示，6歲以前應該充分地遊戲，培養孩子的行爲習慣遠比教授知識有意義，習慣好的學生在學習上的穩定性很高，而依靠提前學習的孩子並不能一直保持好的學習態勢。
隨後，記者採訪了江蘇省著名小學英語教育專家、南京市中學特級教師評委秦永法教授，他說，家庭英語教育和學校一樣，有條件越早越好，沒條件待條件成熟再學。教學理論表明，1歲孩子開口說話時，學英語最理想，英語可以和漢語同時學習。不過需要強調的是，學英語要像學母語一樣，需要不停地使用，成爲孩子生活成長的一部分。
秦教授認爲，送孩子去培訓班和自己教並不矛盾。有條件的父母可以自己在家教孩子英語，只要保證語言的正確性、方法的科學性，加上必要的交流，孩子都能學好英語。如果父母不夠專業，可以選擇比較放心、有信譽的培訓班，但家庭的英語學習環境始終是不可或缺的，和孩子一起溫習，鼓勵孩子多講，藉助音像資料，都是不錯的選擇。
