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“這孩子特聰明就是學習用心不“,開啓孩子一生志大才疏良好習慣

來源:寶貝周    閱讀: 1.39W 次
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情人眼裏出西施,家長眼裏出學霸。每逢期末尤其是考試結束後,這些話的出現頻率之高,恐怕超過社會主義核心價值觀。

這句不痛不癢的話是毒藥,不知道毀了多少孩子,滿足了多少家長。在知乎上,有太多人因爲這句話志大才疏,人生潦倒而艱難。

“我就是被這句從小說到大,還自我感覺良好的傻逼!千萬不要給孩子灌輸這種思想啊!”

“我妹妹就是典型的例子。爸媽天天都這麼說,導致她現在逢人便說:‘我就是不想學習,不然肯定比我姐厲害,我姐那麼笨都考上大學了’。天知道考大學根本不是靠聰明,如果我父母不這麼說,也許她也不會自我感覺這麼良好。”

“我弟就是我爸媽眼中聰明但是不學的,我就是不聰明但是傻學的。現在我弟的薪水恰好等於我每月上繳的個人所得稅。”

“這孩子特聰明就是學習用心不“,開啓孩子一生志大才疏良好習慣

02 我怕努力了卻沒有想要的效果

這句話爲何這麼毒?

它會給孩子一種錯誤的認識:聰明比勤奮高級,智商比努力牛逼,聰明是重要的優點,而不用心是次要的缺點。潛移默化之下,孩子很容易輕視勤奮的力量。哪怕原本有這種能力,也會忽略這種能力的價值。

它會給孩子無路可退的感覺:如果努力學習成績還是上不去,那麼就會被家長和老師視爲不聰明;爲了維持聰明的形象,孩子就無法全力以赴。孩子失敗的退路被堵死了。

長期被評價爲“學習不用心,認真起來學習成績肯定好”的孩子,很容易滋長“表演型人格”,需要活在別人的誇獎中,從來不肯也做不到全力以赴。他們的成績通常不壞,但不可能名列前茅,即便如此,他們卻看不起那些日夜苦讀的學生。

他們的心態是:我還沒有盡全力,盡了全力就可以把他們甩得遠遠的。事實的真相卻是:他們永遠也盡不了全力,他們需要維持自己“學習不用心但依然成績不賴”的現狀。更重要的是:他們擔心萬一盡了全力,卻並沒有成爲頂尖選手,他們受不了這種打擊。

直到長大後,吞下了種種失敗的苦果,那些“聰明而不不用心”的孩子才真正發現,持之以恆的努力是世間最大的智慧,身邊那些能獲得人生成功的人竟然是一羣自己曾經以爲的傻逼而不斷努力的人。

“這孩子特聰明就是學習用心不“,開啓孩子一生志大才疏良好習慣 第2張

03 套路玩得深,怕的是家長把這個當真

爲什麼家長和老師喜歡給孩子注射這劑“毒藥”?

一位老師坦言:“之所以說這句話,是因爲它是安慰家長的不二選擇,誇你家遺傳好、聰明,實則是滿滿的無奈。套路玩得深,怕的是家長把這個當真。”

家長在說這話時感情則是複雜的。有期許,有無奈,有自我安慰,甚至夾雜着自豪和驕傲。言外之意是:我孩子聰明,只是貪玩,等我孩子好好學習了,肯定比你孩子學習好。

對於這種家長,我的態度就是:呵呵。

聰明的的確確是上帝給的禮物,但是,後天不去開發根本就是個華麗麗的擺設,還是束之高閣的那種。

“這孩子特聰明就是學習用心不“,開啓孩子一生志大才疏良好習慣 第3張

04 寧願自己孩子傻

按照現在的生育情況和營養水平,一個班50個小孩至少40個是聰明的,因此單單聰明毫無競爭力可言。

令人感慨的是,現在很多學生都以不努力但成績好爲驕傲,並以此爲資本嘲笑努力的學生,不知道這是怎樣的一種風氣。

“這孩子特聰明就是學習不用心,他要是認真起來學習成績肯定好”適合那些自卑的孩子,對於那種有些傲慢的兒童,這種話絕對是一種縱容。對於後者,一定要教會他努力有多麼重要,用心有多麼重要,養成認真的習慣有多麼重要,養成優秀的習慣有多麼重要。聰明是不需要鼓勵的,而用心纔是需要鼓勵的習慣和難能可貴的優點。

就像我們讀書的時候,在班裏總有一些那些玩世不恭學習又不差的孩子,其實你不知道的是,總有一些地方他們在努力,卻沒有讓你看見。

對於聰明而不努力的孩子,家長應該教他們下面的道理:

如果在勤奮和聰明之間選一個的話,我寧願你傻。因爲世間任何事都可能騙人,但唯有汗水不會騙人,並且以多數人努力程度之低,根本輪不到拼天賦。

“這孩子特聰明就是學習用心不“,開啓孩子一生志大才疏良好習慣 第4張

05 你不努力,孩子爲什麼要努力

培養孩子勤奮的習慣,關鍵在於:趁早。

勤奮是極難培養、極易丟失的能力,需要時時刻刻與人類與生俱來的惰性作鬥爭,不是東風壓倒西風,就是西風壓倒東風。如果任由惰性日復一天地滋長,那麼在這場交鋒中,勤奮很有可能落敗。

很多“聰明而不用心”的孩子後來發現,努力原來是一件那麼困難的事。

“我從來都沒辦法專注做一件事很久。直到現在我還沒能維持努力的狀態,經常偷懶睡懶覺。我開始由衷地敬佩那些一直努力從不放棄的人,我才懂得其實努力也是一種天賦。”

“我覺得自己只要努力就會取得成績,但是我從來就沒有努力過,因爲我根本就不知道怎麼努力,根本就不知道努力到底是什麼東西。”

“很多人誇我聰明,但是沒有人告訴我努力是什麼。而當開始有人告訴我需要努力的時候,不好意思,我是真的不知道怎麼努力。”

家長光說沒用,還需用自身行動去幫助孩子。一句“用心”其實包含了很多的細節、細心、耐心、堅持不懈、抵制誘惑、克服困難,需要一條一條的做好。家長需要直面問題,解決問題。

外省能夠考上清華北大的同學,他們確實有學習的天賦,但他們卻恰恰沒有把自己的天賦當回事,除了日復一日的用功表現得像個書呆子一樣,表面看起來甚至沒有很多“聰明而不努力”同學聰明。如果聰明而一生潦倒,孩子的聰明還值得誇讚嗎?

看看那些通過鍛鍊瘦身成功的人,背後是無數個清晨的堅持,而你是不是總是嘗試幾次就覺得太難然後放棄?看看那些升職加薪的朋友,背後是多少個加班加點的枯燥報表,而你是不是在離下班還有2個小時就蠢蠢欲動?

告訴孩子,聰明的人永遠不會把自己的聰明當成通往成功的絕對武器。

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