相遇問題在小學數學中經常出現,是指兩個物體從兩地出發，相向而行，經過一段時間，必然會在途中相遇，下面爲大家總結了小學數學相遇問題解題技巧，希望對大家有所幫助。
小學數學相遇問題解題技巧
【含義】兩個運動的物體同時由兩地出發相向而行，在途中相遇。這類應用題叫做相遇問題。
【數量關係】相遇時間=總路程÷(甲速+乙速);總路程=(甲速+乙速)×相遇時間
【解題思路和方法】簡單的題目可直接利用公式，複雜的題目變通後再利用公式。
例1. 南京到上海的水路長392千米，同時從兩港各開出一艘輪船相對而行，從南京開出的船每小時行28千米，從上海開出的船每小時行21千米，經過幾小時兩船相遇?
解：392÷(28+21)=8(小時)
答：經過8小時兩船相遇。
例2. 小李和小劉在周長爲400米的環形跑道上跑步，小李每秒鐘跑5米，小劉每秒鐘跑3米，他們從同一地點同時出發，反向而跑，那麼，二人從出發到第二次相遇需多長時間?
解：“第二次相遇”可以理解爲二人跑了兩圈。因此，總路程爲400×2
相遇時間：
(400×2)÷(5+3)=100(秒)
答：二人從出發到第二次相遇需100秒時間。
例3. 甲乙二人同時從兩地騎自行車相向而行，甲每小時行15千米，乙每小時行13千米，兩人在距中點3千米處相遇，求兩地的距離。
解：“兩人在距中點3千米處相遇”是正確理解本題題意的關鍵。
從題中可知甲騎得快，乙騎得慢，甲過了中點3千米，乙距中點3千米，就是說甲比乙多走的路程是(3×2)千米，因此，
相遇時間：
(3×2)÷(15——13)=3(小時)
兩地距離：
(15+13)×3=84(千米)
答：兩地距離是84千米。
