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被孩子“嫌棄”?可能是你“三觀太正”!

來源:寶貝周    閱讀: 1.07W 次
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很多家長都希望自家孩子能成爲有所建樹的人,可是卻忘了如何去和孩子溝通交流,久而久之就被孩子嫌棄了。

每天晚飯後,兒子就會自己找一些事兒做。

有時候是玩拼插積木。

有時會塗塗畫畫,或者拿着遊戲書自己連線、找不同。

碰到看不懂的問題就會找我。

有時,我就打起了小主意。

當兒子拿着找數字規律的遊戲題目過來問。

我趕緊引導他做了個位數的加減及如何找數字規律。

然後心裏就想着趁熱打鐵教教他十位數的加法吧。

但是小傢伙就很抗拒。

因爲他急着翻開下一頁,並不喜歡爸爸給他講太多。

而我卻想着讓他多學點。

幸好,最後我還是會按照他的節奏,點到爲止。

做父母的,總是想着讓孩子多學點就好了。

讓孩子多吃點就好。

讓孩子多明白一點道理就好。

……

總覺得什麼都多一點好。

以爲這樣就是愛孩子。

結果孩子會積食、消化不良。

會反感我們的說教。

會變成一個老態龍鍾的“兒童”。

如果還不趁早醒悟,反而棍棒相加,逼着孩子聽從父母的意志。

我想結果大致是不會很好的。

被孩子“嫌棄”?可能是你“三觀太正”!

很多父母,拼盡全力來爲孩子着想,最後被孩子“嫌棄”,往往是三觀太正。

還記得有一次,親戚來我家做客。

茶餘飯後就聊起孩子的學習問題。

親戚在那滔滔不絕地說自己對兒子是如何用心的。

不希望他成爲馬雲,也希望他能讀一個像樣一點的大學,幹一番事業。

不能像自己,做一個小包工頭,四處受氣。

兒子呢?

在那好像一個局外人,根本沒有聽爸爸說了什麼。

一直盯着自己眼前的手機。

叫他的時候,就擡起頭看你一眼。

父親叫的多了,他還一臉地不耐煩。

可想,他已經聽膩了爸爸這些話。

爸爸想着把大人物的精神傳遞給兒子,激勵他去學習。

而兒子對這個大人物卻一點也不打call。

我們都能看出,兒子跟父親之間已經有了屏障,信息已經沒有交流。

如同兩個孤島一般,越滑越遠。

爲什麼當年在你屁股後面追着喊着的孩子,如今會變得你都不認識?

你用自己覺得最好的方式來教育他。

結果孩子反而離得更遠了。

其實這不能怪孩子。

因爲問題出在大人的焦慮上。

被孩子“嫌棄”?可能是你“三觀太正”! 第2張

當孩子小的時候,一定要小心,別過早地讓孩子“成人化”。

因爲我們總希望孩子聽話懂事就好。

兒子班上有一個特別懂事的女孩。

新年活動的時候,我們下車時剛好一起進園。

兩個孩子穿着新年的紅衣服,蹦蹦跳跳地跑着。

見到路上盛裝打扮的同學,更是高興得不得了。

可以想象孩子們的內心是快樂的。

可是見到孩子一跑。

女孩的媽媽就趕緊叫着她。

看到孩子沒聽,馬上就停下,說你還這樣,我就回家去了,不參加活動了。

孩子馬上就乖乖地跑到媽媽的前面。

爲什麼一定要這樣“威脅”孩子,來讓她聽話了?

難怪老師說這個孩子像一個“小媽媽”,特別懂事。

不是說懂事不好,我們都期待孩子能懂事明理。

可千萬別因此而壓抑了孩子的天性。

法國啓蒙思想家盧梭曾對保護兒童天性的精彩論述:大自然希望兒童在成人之前更像兒童的樣子,如果我們打亂了這個次序,我們就會造成一批早熟的果實,他們既長得不豐滿也不甜美,而且很快就會腐爛,我們將造成一些年紀輕輕的博士和老態龍鍾的兒童。

兒童是有他特有的看法、想法和感情的;如果想用我們的看法、想法和感情去代替他們的看法、想法和感情,那簡直是最愚蠢的事情。

有一位媽媽留言說,給孩子輔導作業時,兒子滿面愁容的問:媽媽,這道題不會做。我一看“題目問中國的首都是哪裏?”

好嘛,這也不知道啊,於是我耐心溫柔的開始引導他,兒子,你想一想升國旗是在哪裏升啊?

兒子翻個白眼十秒鐘後肯定的回答:在旗臺上。

聽到答案,媽媽幾近崩潰。

可是我們會發現孩子的回答沒有任何的問題,反而充滿了童真。

但是媽媽的引導合適嗎?

當你渴望孩子給出自己期待的答案,那隻能是失望了。

因爲孩子的世界跟我們的世界是不一樣的。

就好像有一天我說假如我們發現了一件帶有穿牆功能的隱身衣,會有什麼後果。

我想到的那些存放着金銀的保險櫃危險了。

可是孩子卻說,捉迷藏就厲害了。

這就是孩子的世界。

被孩子“嫌棄”?可能是你“三觀太正”! 第3張

你會如何安放孩子的夢想?

在電影《尋夢環遊記》裏。

12歲小男孩米格爾,自幼有一個音樂夢,但音樂卻是被家庭所禁止的,他們認爲自己被音樂詛咒了。

就算他到了亡靈之地,送他重返人間的祝福也帶着條件:就是永遠不能碰音樂。

父母總是喜歡給自己的愛帶一個條件。

假如你聽話,我會愛你,支持你。

假如你按照我的想法去選擇,我會愛你。

這樣的愛,孩子需要,但是他卻會感到壓抑。

小的時候不覺得,因爲他們無法離開家庭,也離不開父母的照顧。

但到了大的時候,就會表達出自己的不滿和反抗。

所以很多父母罵道:你的翅膀硬了是不是,不聽話了。

翅膀硬了是好事,我們不渴望孩子能飛得更高更遠嗎?

爲何會成爲一句責備的話。

重點是後面那句“你不聽話了”。

不要總是責備你的孩子。

有時孩子一點小的過失,就惹來你的大吼大叫。

而只是因爲你自己心中的那些無名之火,甚至一些蠻橫無理的藉口。

在泰戈爾的小詩裏,他這樣寫道:

“爲什麼你眼裏有了眼淚,我的孩子?

他們真是可怕,常常無謂地責備你!

你寫字時墨水玷污了你的手和臉——這就是他們所以罵你齷齪的緣故麼?

呵,呸!他們也敢因爲圓圓的月兒用墨水塗了臉,便罵它齷齪麼?

他們總要爲了每一件小事去責備你,我的孩子。他們總是無謂地尋人錯處。

你遊戲時扯破了你的衣服——這就是他們所以說你不整潔的緣故麼?

呵,呸!秋之晨從它的破碎的雲衣中露出微笑。那麼,他們要叫它什麼呢?

他們對你說什麼話,儘管可以不去理睬他,我的孩子。他們把你做錯的事長長地記了一筆賬。

誰都知道你是十分喜歡糖果的——這就是他們所以稱你做貪婪的緣故麼?

呵,呸!我們是喜歡你的,那麼,他們要叫我們什麼呢?

我們的孩子,終究會長成他自己的模樣的。

當然會帶着父母的影子。

我們要做的是讓更好的自己成爲孩子的榜樣。

成爲溫暖孩子內心的力量。


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