德雷克斯說：“一個行爲不良的孩子，是一個喪失信心的孩子。”
其實，每個小孩子的不良行爲都是一個“密碼”，他只不過是通過這種行爲來引起我們的關注和重視，只要我們用心去破解掉這個密碼，那麼孩子就會身心健康地成長。
想要孩子自信樂觀，一定要掌握“鼓勵”這個法寶。
那麼表揚和鼓勵有什麼區別呢?
當孩子畫完一幅畫兒，興高采烈地舉到你面前叫你看時，如果你說：“嗯，畫的真棒，很不錯，你是最了不起的畫家!”這些空洞的讚美之詞就是表揚。這句話適合說給此情此景下的任何人。
而如果你說：“嗯，讓媽媽好好看看，你畫的是什麼呢?噢，這個想法很好，繼續努力，媽媽相信你會畫的更好!”這是對具體行爲的讚美和鼓勵，並且讓孩子意識到你是用心的去探究他的畫作，用心去重視他的這個行爲。
孩子在成長的每一個過程中，父母的鼓勵和信任是非常重要的。
就像大灰貓細心地發現凱的優點，並鼓勵他一樣：你吵嘴的時候很聰明，你救毛毛蟲的時候很聰明。大灰貓就這樣一點一滴的把它看到的凱的優點反饋給了凱。
凱通過大灰貓的反饋，看到了自己真的是一個聰明的人，是能做好一些事情的，大灰貓對凱的肯定和讚揚糾正了凱認爲自己笨，自己不行的錯誤認知和定位。
我能做好事情，這樣的信念在凱心裏發揮了作用，慢慢的，其他事情凱也會做好了，那奇蹟自然會出現了：圖畫書也會安靜了，洗腳水也比平時流到外面的少了一點。
有句話叫做：“孩子在感覺更好時纔會做得更好”。
當孩子越做越好的時候，他會越來越自信，能力就會越來越強，也相信自己是一個好孩子了。
孩子在感覺到鼓勵和父母的愛時，他會更有動力去進步、去學習新技能，並且能夠內心很陽光，懂得愛並尊重他人。
每個孩子總是在不斷嘗試中長大的。孩子最需要的是來自他人、尤其是父母的安慰和鼓勵。
來自成人的耐心、肯定和撫慰，會在心理上幫助孩子克服沮喪與怯懦，建立再次嘗試的信心。常常就是這樣，孩子們的突飛猛進似乎就在一瞬間降臨。就像凱一樣，當他在大灰貓的鼓勵下發現並重新樹立了信心，他神奇地做好了一切：“這天晚上，杯子不跳了，圖畫書也很安靜。”凱擁有他的大灰貓，真值得慶幸。
大灰貓真有那麼神奇嗎?相比大人們消極的抱怨，它只不過是用一種耐心積極的方式完成了愛和期待的表達，其實就這麼簡單。大灰貓看到了孩子眼裏的世界，它更懂得安撫和鼓勵的巨大推動力。
希望每個小朋友，在成長路上，身邊都有“一隻大灰貓”，給他信任、安撫與鼓勵!
