一件事無論太晚或太早，都不會阻攔你成爲你想成爲的那個人。
讓孩子接受你立的規矩，這4點一定要做到
"無規矩不成方圓"，孩子一天天長大，需要逐漸理解周圍世界的規則。通常家長們都認爲規矩就是對孩子的要求，對他們的一種控制與約束。其實規矩對孩子來說還是一種指引，能夠帶給他們安全感與的力量。
不少家長認爲，給寶寶立規矩是他長大以後的事。其實不然，2歲甚至以前就可以給孩子立規矩。研究表明孩子在1歲左右智力就會經歷一次飛躍性發展，從這個時候開始，家長就應該讓他明白“如果你做了什麼什麼，那麼我就會怎樣怎樣”。
日常生活中，給孩子立規矩，父母應該學會和孩子說“要怎樣”，而不是說“不可以這樣”。與其說是立規矩，不如說是形成一種良好的行爲習慣更爲貼切。
家長要首先意識到，保護天性、尊重孩子並非放任孩子，一些良好習慣需要家長有意識的培養。
在跟孩子立規矩時，應注意把握幾點原則：
01立規矩要有針對性
規矩是針對孩子的某種或多種不妥的行爲而訂立的，所以要綜合考慮孩子已經出現的和可能會出現的各種問題，有針對性地去訂立非常具體的規矩，而不是隨意地、想當然地、泛泛地立規矩。
02規矩要有可操作性
比如，孩子不睡覺，那就要訂立規矩——“幾點睡”“睡前應做的準備工作，如洗澡、刷牙、保持安靜、在規定的時間上牀、準時熄燈”“第二天幾點起牀”，等等，這些都是可量化、可操作的。
03規矩應保證客觀性
所謂客觀性，有兩層含義：一是所訂立的規矩要符合孩子的實際情況，孩子要能夠做得到;二是要有人能夠監督，如由父母、老師或是其他監護人來監督孩子踐行規矩的情況，並做出客觀的評價。
04規矩應該長期有效
長期的規矩而不是臨時的規矩，會增進親子間的信任感，同時也會讓孩子意識到媽媽是說到做到的，這樣孩子才更願意去遵守規矩。只有把訂立的規矩堅持認真地落實下去，規矩才能真正顯現出好效果。
有了這幾點原則，規矩的訂立就會有章可循，執行起來也會輕鬆、有效很多。
當然，規矩是死的，人是活的。給孩子立下規矩後，家長還要懂得靈活運用，在教育的過程中要懂得適當留白。
有時，家長可以適當弱一下，據實際情況靈活變通教育的形式。
