“在學校裏一定要好好學習，上課要認真聽，不懂的要問老師。”
“你要努力學習，要聽老師的話，只有學習好了，老師纔會喜歡你。”
“趕緊走，要遲到了，你怎麼就知道玩，學習有這麼用心就好了，那你肯定就可以考高分了。”
這是每天走在上學的路上，經常聽見家長對自己孩子說的話。
放學的路上，經常聽見的是：
“今天學了什麼?語文課學了第幾課?數學課學了什麼內容?”
“今天的作業是什麼?你都會做嗎?”
“今天考試了嗎?你考得怎麼樣。”
“今天發了試卷吧，你考了多少分?在班上第幾名?”每天陪着豆豆走在上學放學的路上，無意中聽到的父母與孩子之間的交流，感覺爸爸媽媽和孩子之間的交流主要都集中在學習上，除了學習好象就沒有更多的內容可以談了。雖然對於上學的孩子來說，學習是其第一任務，可除了學習，是否還應該關注一下孩子其它方面呢。其實，對於孩子本身來說，他們也並不是非常樂意一天到晚的談學習，因爲在他們的生活中，除了學習，還有其它很多方面可以和父母交流。雖然作爲父母關注孩子的學習，站在成人的角度是可以理解，可是站在孩子的角度，他們未必真的能夠理解，特別是對於初入學的孩子來說。
“寶貝，你在學校裏一定要認真學習，要努力，上課要認真聽講，不懂的就問老師，做作業時一定要細心，只有這樣，你考試的時候才能考高分，如果你上課不認真聽，老是分神，那麼老師講的內容你就不知道了，到考試的時候你就考不了高分了。”媽媽喋喋不休的一路說着，也不管孩子是否認真聽了，快到校門口時，媽媽終於發現孩子好象並沒有聽她在說什麼，於是就有些惱火的扯過孩子：“你到底有沒有認真聽我說，看你這表現，我就知道你在學校裏一定沒有認真聽老師講課。”“媽媽，這些話你都說了不知道有幾百遍了，你煩不煩吶，你就不能換點新鮮的內容嗎?爲什麼你每次和我說話都是學習學習的，我對你真的是無話可說。”孩子揹着書包，跑進學校，留下媽媽在那裏愣神，這些話自己真的說了幾百遍了嗎?在孩子眼裏，學習固然重要，可生活中還有比學習更重要的事，就如小雞卡梅拉拒絕下蛋一樣，“下蛋，下蛋，總是下蛋!生活中應該還有比下蛋更好玩的事可做!”每個孩子就如小雞卡梅拉一樣，除了學習，他們還有許多有趣的事情可做，因此，在與爸爸媽媽交流時，他們更想談的是除了學習以外的事。每天接豆豆時，我也都會和她聊聊學校的生活，每次她都是眉飛色舞的和我聊班上的事情，包括她自己和同伴之間的交往，以及班上其他同學身上發生的有趣無趣的事，還有學校裏發生的事，或者她看見的發生在其他班級同學身上的事，等等。對孩子來說，當他在學校裏度過了一整天后，當他看見自己的爸爸媽媽時，他們最想說的其實並不是他在學校裏的具體學習情況，而是學習以外的事情，比如同伴之間的交往，今天是否交了新的朋友，和同學一起玩了什麼遊戲，和同學之間又產生了什麼新的矛盾，自己在這一天當中，最得意的事情是什麼，等等，這些是孩子生活當中非常重要的一部分，它們對孩子成長的意義一點都不亞於學習。
可惜的是，部分家長並不真正瞭解孩子的內心，對孩子的學習過於關注，以至於每次和孩子交流時，都是三句不離學習，這就是爲什麼隨着孩子一天天長大，他們和父母之間的交流越來越少的原因之一，都說話不投機半句多，當孩子想要和爸爸媽媽說的話，與爸爸媽媽所想要說的話總是相差十萬八千里，自然的他們交流慾望也就越來越少。爲人父母，想要真正走入孩子的內心，就得從交流的話題開始改變，聊孩子想聊的話題，而不是爸爸媽媽心中想要聊的話題。
(1)改原先的程序性問話“今天學了什麼”，爲“今天在學校裏有什麼有趣的事情發生嗎”?這是讓孩子放鬆的方法，在學校裏學習了一天，孩子的精神處於一種緊張狀態，放學了，理應讓孩子輕鬆一下。
(2)對孩子聊天的話題保持興趣，讓自己參與到孩子的生活中去。每天和豆豆一起回家的路上，豆豆都會和我聊她在學校裏的一天都做了些什麼，她會告訴我自認爲有趣的。事情，雖然很多事情，我沒覺得有趣，但我依然很有興趣的聽着，並不時的給予附和，或者對許多不太明白的地方，加以詢問，以讓自己更明白。這一點很重要，當我們真正認真的聽孩子聊他們的生活時，孩子會感覺到我們對他們的愛，這種愛沒有攙雜一點雜質。
(3)多和孩子聊聊他們的同伴。隨着孩子開始小學生涯後，同伴關係將在他們的生活中起着越來越大的作用，所以他們很願意自己的爸爸媽媽能夠認識他們的同伴。每天豆豆和我交流的內容都離不開她的同伴，不管是和同伴之間發生的開心事情，還是和同伴鬧矛盾，豆豆都會和我交流。而我也在與她每天的交流之中認識了班上的很多同學，經常在放學時，我也會要求豆豆爲我指認她的同伴，以便我能夠人和名字對上號。如果父母能夠對孩子的同學有一些瞭解的話，將會加深父母與孩子之間的對話，會增添很多聊天的內容，也會使得孩子更深的理解父母對自己的愛。也許有人會問，難道就不和孩子聊學習了嗎?並不是這樣，學習肯定是交流的內容之一，但學習並不是唯一的交流話題。
當父母真正走入孩子內心後，你會發覺孩子變得聽話，變得懂事，變得更愛接受你的建議。孩子也和成人一樣，需要被聆聽，被瞭解，當他們交流的慾望得到滿足後，他會更好的去完成你所提出的要求。更何況，學習對於孩子來說，本來就是他們應該做的事情，這一點，孩子其實非常明確，並不需要父母時刻提醒，特別是當孩子處在一個集體中時，他們對自我有一個很好的認識，他們知道自己該怎麼去做，他們知道學習的重要性，父母過多的提醒，反而會讓他們的大腦形成拒絕態勢。所以說，與其每天和孩子聊學習，讓孩子對自己生厭，還不如多和孩子聊聊他們感興趣的話題，滿足孩子內心的需要，以促使他們更好地去追求屬於自己的夢想。
