在孩子多大的時候就應該開始教認字了？何時教孩子認字比較好？學前教會孩子認字有必要嗎？那些學前沒教孩子認字的家長，孩子入學後都後悔了！
小米上幼兒園中班了，最近對認字表現出了極大的興趣。常常會拿着一本書，指着上面的字讓媽媽讀。帶他出去，看見路牌或招牌，他也會指着問媽媽。
小米媽既開心，又很猶豫，她覺得小米才中班就開始認字還太早了點。聽說認字太早損傷孩子大腦，還聽說孩子學前學太多，未來上學後很多知識都懂，上課會不專心。所以她打算再等等，等孩子再大一點，到大班再開始認字。而且她也不打算教孩子認太多字，能認識兩三百字，有一點基礎就可以了，其他的等上學後再由老師教，這樣才能保障孩子的學習熱情。
小米媽把自己的想法告訴了朋友，沒想到卻被朋友批評了一通。朋友說小米媽想得太簡單，學前不提早準備，讓孩子多識一點字。等上了學，可有得苦頭吃。
朋友的話讓小米媽很疑惑，她不知道究竟該聽朋友的話，提早準備起來，還是該堅持自己的觀點，學前不要學太多。
很多家長與小米媽一樣，既矛盾又擔心。孩子入學前究竟是否需要識字呢？
朋友家娃讀二年級，上週二放學時，她和孩子都被老師留下來，老師劈頭蓋臉把她臭罵了一通。原來他兒子的語文考試又不及格，老師說家長不盡責，沒認真輔導，不把孩子的學習放在心上。又說孩子不好好學習，整天渾渾噩噩，嘻嘻哈哈。還說幸好現在是義務制教育，每個孩子都可以上初中，不然你家孩子連初中都考不上，只能當文盲。
朋友被老師罵得都快哭出來了。她說她長這麼大，第一次因爲學習被這樣臭罵，她當時恨不得能有個地洞鑽下去，她也很想狠狠地抽兒子一通，但靜下心來想想，也不能怪孩子。是自己之前沒有把上學當回事，一心想着小學學習是很簡單的事，哪裏想到這麼多年教改下來，小學的學習難度早已提升了N個檔次。
朋友說，她最後悔的，就是學前沒有把上學當回事。如果時光可以重來，她一定抓住學前的時光，讓孩子多認點字。這樣孩子上學後會輕鬆很多。
我身邊很多學前沒把認字寫字當回事的父母，孩子上學後都像朋友一樣，悔不當初，包括我自己。
因爲現在的學業壓力非常重，我們曾經的那些學習經驗，根本應付不來現在的課業。尤其是語文，對認字量的要求非常高。如果沒有基礎識字量，上學後一定抓瞎。
今年全國小學一年級的孩子都統一用部編版的教材，部編版教材對漢字的學習要求是：一年級上學期的課文每篇會認會寫的生字在8-10個左右，總識字量要達到400個，如果孩子沒有基礎識字量，上學期間既要花精力適應新的環境，又要努力完成每天都有的各種學習任務。如果孩子不認字或者識字量非常少，只有一兩百，孩子上課就會學得特別辛苦。
學前認字除了能幫助孩子語文跟得上進度，還能提升孩子的閱讀理解能力。仔仔上學後我才知道，現在的考試難度非常大，課本知識學得很簡單，但考試題很難，對於一個6、7歲的孩子來說，要理解題目並正確答題，就需要基本的閱讀理解能力。
就拿數學來說，現在的小學數學知識面非常廣，考題很靈活，不是隻有簡單的加減乘除，而是有判斷題、填空題、應用題等各種靈活的題型。如果孩子識字量不夠，他們看一個題目要一邊認字一邊答題，當連續好多字都不認識時，孩子只能靠猜去答題，這樣連題目意思都沒讀懂，怎麼正確解題呢？如果孩子一邊惡補語文，一邊又要拼命趕數學，這樣就會越來越辛苦，孩子也會慢慢失去學習興趣。
閱讀理解的基礎，就是識字量。所以，在條件允許的情況下，學前儘量讓孩子多認識一些字。
有些家長可能會說我家孩子學前一個字都沒學過，上學了也挺輕鬆的，不僅能跟得上整體進度，還能拿一百分呢。
我不否認，這樣的孩子確實有，我也遇到過。
仔仔曾經有一個幼兒園同學就是這樣，他媽媽從來沒教過他認字，天天一回家就讓他看電視，但是孩子自己通過看下面的字幕，學會了一千多個字。
還有的一個孩子媽媽每天給他指讀繪本，也學會了很多字。所以每個孩子的表現都不一樣，有的孩子接受能力快，有的孩子接受能力慢，我們沒有辦法去預估孩子入學後究竟會有什麼樣的表現。
大多數孩子只是普娃，學習能力不高，掌握速度不快，尤其是男孩子，相對更吃力。
以我這幾年輔導仔仔的學習來說，入學後的課業壓力逐層遞增，越上去越難，尤其是民辦小學，功課的壓力可能會讓家長叫苦不迭。在這樣的情況下，要適應巨大的學習壓力，家長和孩子都要做好充分的準備。
那麼究竟孩子幾歲開始學識字呢？
很多媽媽一聽說識字對學習有這麼重大的影響，馬上切換模式，準備變成雞血媽，從孩子2、3歲就開始教他識字。有的家長甚至打算幾個月的時候，就用一些流行方式教孩子認字。
這裏月華也要特別提醒大家，不要過早教孩子認字。4歲前是孩子發展感知、情緒、情感的重要階段，這個階段的孩子不管是認知、理解、邏輯等能力都沒有準備好。他們更多的是停留在感知方面。
而文字相對抽象，所以很可能家長刻意教，孩子也記不住，還會面臨巨大的壓力。前段時間有一個2歲的小女孩因爲學太多知識，壓力太大而大量掉髮。如果把孩子逼出這樣，就得不償失了。
對於4歲前的孩子， 媽媽多帶他做一些提升感統平衡，因爲現在大家都重視給孩子聽故事，做親子閱讀，要讓孩子學字時記得更快，就需要家長多花一些時間提升視覺能力和運動能力，尤其是視覺能力，多帶孩子觀察、讓孩子多畫畫、摺紙、玩黏土、搭樂高、磁力片等。
這樣孩子視覺充分被啓發後，4歲左右就可以開始學認字了。大家教孩子認字不要太功利，剛開始把要求放低，每天只要孩子認識並記住一個最簡單的字即可。這樣一年下來，孩子也可以認300多個字。
因爲認字有基礎後，孩子就會越來越快，一般只要家長和孩子一起堅持，到孩子入學時，輕輕鬆鬆，孩子識字量就能達到600-800字。這樣上學後就會輕鬆得多。
究竟要如何教孩子學認字？
究竟要如何教孩子認字呢？什麼樣的方法纔是最有效的呢?
首先我要特別說明的是，每個孩子都有不同的特點，所以媽媽最好結合自己家孩子的特點教他認字。
比如有的孩子出門的時候，看着路邊的招牌，就會一個勁的問，媽媽這是什麼，那是什麼。當孩子表現出這個需求的時候，媽媽一定要耐心告訴他，說不定孩子這樣就能學會認很多字。
有的孩子通過認商品包裝，也能認識很多字。當孩子去超市，也是認字的好處所，如果孩子一直盯着商品上的字看，媽媽就可以一個字一個字的指着告訴他這些字怎麼讀。
還有的孩子會在親子閱讀中學會認字，比如每天媽媽陪他講故事，指着書本上的字一個一個讀給他聽，孩子也會潛移默化學會認字。
這樣的孩子生活中很多，如果孩子表現出極大識字興趣時，一定要抓住機會。就像前面的小米，他已經有識字慾望了，這個時候媽媽就應該抓住機會，這樣孩子自然而然就能輕鬆學會認字。
但生活中還有一類孩子，即使天天給他指讀，教他認商標，指路牌，他也大字不識。這樣的孩子也非常多，我家仔仔也是其中之一。
對於這樣的孩子，就需要刻意地教他們認字了。
媽媽首先需要做好充分的準備，先從象形字開始教，比如：山、水、日、月……，你可以自己一邊畫一邊教孩子，比如，寶寶，我們現在來畫一座山，把山畫出來後，說，你看媽媽現在給你變個魔術，這也是山。把山字寫在畫的山的旁邊，孩子就容易形成直觀印象。
你也可以藉助如象形文字變化的工具書、識字卡或影片，給孩子看字的演變，這樣直觀的方式都會讓孩子記憶深刻。
當孩子認識之後，再用識字卡進行復習，經常拿出來給寶寶認一認，或者放在其他的一些卡片中，讓他去找哪一個是山，或者給他一堆含有山圖，讓他找山在哪裏。這樣孩子自然而然就記住了。
選擇識字卡，大家要注意，最好選擇那些純文字的識字卡，上面只有單純的字，沒有拼音、筆順、組詞等任何多餘的信息。這樣孩子的注意力纔會被單純的字吸引，把這個字記住，如果其他信息過多，孩子反而容易注意力分散，記不住字。
教孩子認字時，還要記住，剛開始從筆畫簡單的字入手，等孩子對這些字都反覆學習、熟練後，再學習複雜的字，一定要循序漸進，不要操之過急，這樣慢慢累積一段時間，孩子的識字量就高起來。
每個孩子有自己喜歡的方式，但不管哪個孩子都不喜歡枯燥的學習，所以如果媽媽想要取得好的學習效果，就要把認字變成一種遊戲。尤其對於4-6歲這個階段的孩子來說，當學習只要有好的遊戲互動，孩子就會愛上認字。
這裏推薦幾個好玩的互動認字遊戲
1、比賽找一找
拿一堆字出來，有孩子認識的也有不認識的，和孩子比賽，聽見開始後，去拿那些自己認識的字，拿到要說出那個字的讀音，然後組詞。最後看誰拿的卡片最多。
2、歸類分一分
當孩子學的字越來越多，能組成各種詞時，還可以讓孩子配對，比如白兔、大象、老虎……，這樣，孩子也會記憶更深刻。
到後面，還可以讓孩子進行歸類，比如，問孩子，哪些是電器、哪些是蔬菜、哪些是動物，和孩子比賽把對應的分在一起，看誰分得又快又好。
3、翻對對
翻對對是孩子很喜歡的遊戲，把所有的識字卡都蓋着，然後讓孩子翻，翻到一樣的，就可以拿出來。
我們團過翻對對的卡片，這個對孩子識字也是有幫助的，有翻對對卡片的媽媽可以用起來。
4、藏寶遊戲
把識字卡藏起來，讓孩子去找，找到以後，誰認識的最多，讀的最準確，誰就可以拿到鼓勵。這個鼓勵可以畫星星，最後比一比看誰的星星多，也可以獎勵貼紙。大人和小朋友一起比，孩子的興趣就會被調動起來。
5、火車開起來
把能相互組成詞的識字卡放在一起，和孩子做接龍遊戲，比如，你拿一個開，孩子，拿一個車，讓孩子組詞：開車；然後你再拿一個子，組詞：車子，孩子可以拿一個女：子女……，這樣不斷往下就會越來越多。
大家可以自己琢磨適合孩子的方法，只要能夠形成互動，孩子既覺得開心，又學會了認字，效果就達到了。
最後，再說一說市場上流行的各種識字工具。
在孩子最初學認字時，我比較推薦用象形字配套識字卡給孩子用，效果更直觀，孩子記憶更深刻。
有專門給寶寶用的象形字的書，大家可以查一查。在選夠這類書時，大家一定要記得，圖形要直觀，既能與孩子的生活實際聯繫起來，讓孩子產生興趣，又與生活中的漢字息息相關，能夠產生聯想。
識字卡只要單純的字即可，不要追求拼音、筆畫、筆順，組詞，對於剛開始學認字的孩子來說，這些都用不上。簡單纔是最有效的。
當孩子有一定識字量之後，進階可以使用《四五快讀》，四五快讀的優勢是先學字，再由字到詞，到句子，這樣可以把字靈活運用起來。所以孩子有了一定識字基礎後，用這套書是很不錯的。書中也有識字卡，能夠和孩子玩互動遊戲。
但是孩子剛學認字時，一上來就用四五快讀，難度會太大，反而容易打擊孩子的學習積極性。
有了一定識字量後，還可以用《悟空識字》、《2kids學漢字》等熱門APP讓孩子進行新的學習。這兩個APP仔仔以前都用過，有學習講解，也有遊戲互動，他很喜歡，可以配套書交叉使用，提升孩子的興趣。
有很多媽媽擔心孩子過早學認字，上學後會不認真聽講，只要不提前學習孩子課本的知識，識字並不會影響聽講哦！
孩子的學習是遲早需要面對的事情，在學前，家長用心把學習變成一種遊戲，孩子的學習興趣就會越來越高哦！
當然，還有一點大家一定要牢記，一定不要過分的急功近利哦。
