自閉兒的語言世界一般而言，自閉兒語言的發展通常比較慢，語彙少，對語句的學習也比一般兒童落後許多。他們的語言主要有以下幾點特色：
1、 鸚鵡式語言或回聲語言自閉兒與人溝通時，常會模仿別人說的話，不太知道如何回答問題。此種立即覆述的對話，稱爲鸚鵡式語言或回聲語言。
2、 語言表達的困難自閉兒說話時，常常面無表情，沒有聲調變化，與人溝通時，也常常文不對題，或與情境不符合。
3、 代名詞反轉自閉兒在表達需求時，經常用‘你’代替‘我’，例如當自閉兒說‘你要喝水時’，其實真正的意思是‘我要喝水’。
4、 隱喻式語言自閉兒常自言自語地說些別人聽不懂的話，來表達自己的需求。例如：‘看房子畫’來表達‘去美術館看畫展’，這種隱喻式的語言，常令人一頭霧水。
自閉兒的感情世界有些自閉兒不注意周遭的人事物，對待人如同不具生命的東西一樣，因此，常被形容爲：孤獨、不關心、不順從、不和人合作。在情感表達方面主要有以下幾點特色：
1、 不喜歡與人眼神接觸自閉兒與人說話的時候，不喜歡與別人目光相對，就算偶爾看一下，通常也是眼神空洞，不帶感情。
2、 很少表現依戀行爲自閉症兒童在嬰幼兒時期大多自己玩自己的，不理人，也不怕生，不會因父母親的出現或離去而感到害怕或高興。
3、 不喜歡與人互動自閉兒不會察顏觀色與人互動，也不會和顏悅色主動討好別人，對別人的關心不太知道如何作反應，甚至漠視別人的存在。
自閉兒的行動世界對外在刺激一般人應有的反應，很多自閉兒常無動於衷，反倒是一些人們不以爲意的事，自閉兒都會過度反應。在生活中有一些固定的行爲、習慣，若違反了，他們會難以忍受而吵鬧不已：
1、 自傷或傷人自閉症兒童有時會因挫折或憤怒，出現攻擊自己或他人的行爲。例如：咬自己的手或是撞頭等。
2、 固定(刻板)行爲自閉症兒通常有許多固定的行爲及習慣，例如：積木一定按一定的順序排列，或是食物一定要固定的口味、作息要有固定的次序、走路有一定的路線…。有些自閉兒，在日常生活中有一些固定進行的儀式，誰也不能破壞，例如：在午休前一定要把飯盒收放進抽屜、拿出來、再放進去好幾次，才肯乖乖睡午覺。
3、 自我刺激行爲有些自閉兒在空閒時，會一直重覆一些固定、相同的動作，例如：不停地轉圈、敲下巴、用手指在眼前晃…，也有一些孩子，會出現自我傷害或攻擊的行爲。
