多動症爲兒童期最常見的失調症之一，約有4％的兒童發病，男多於女，常於入學前開始出現症狀，不能長期地專心思考某一問題或保持安靜，常與父母或其他兒童發生激烈爭執，很難與人友好相處，入學後無好轉，並且大約有25％的多動症兒童還伴有學習困難，40％可能有偷竊或違法行爲。
多動症爲兒童期最常見的失調症之一，約有4%的兒童發病，男多於女，常於入學前開始出現症狀，不能長期地專心思考某一問題或保持安靜，常與父母或其他兒童發生激烈爭執，很難與人友好相處，入學後無好轉，並且大約有25%的多動症兒童還伴有學習困難，40%可能有偷竊或違法行爲。青春期後，多數患兒病情好轉，活動過多的症狀消失，但注意力不集中，性格異常可繼續存在。據國內教養所統計，440名接受教養的青少年中有100名在兒童期有多動症。
關於多動症的原因尚無一致的意見，有人認爲是行爲失調，兒童多動症是後天不良教育的結果;有人認爲是機體失調，是天生的，並隨年齡增長而持續存在，已發現多動症與腦細胞功能異常有關。但令人奇怪的是：活動過度的多動症患者腦細胞的功能活性反較正常人下降，尚無法解釋這種低活性的細胞如何會表現出積極的行爲。
小兒多動與小兒多動症的區別在於：
1.正常好動的孩子雖然也有注意力不集中的表現，但對有興趣的事情，卻能專心致志，很少分散注意力，而多動症的孩子做不到。
2.正常兒童雖然表現散漫，如上課做小動作，甚至吵鬧打架，但當他意識到必須控制自己時，他能控制得住，而多動症的孩子卻不能控制自己。
3.正常兒童做快速、反覆和輪換動作時，表現得靈活自如，而多動症患兒卻表現得很笨拙。
4.中樞神經興奮劑能使正常兒童引起興奮，而患多動症的兒童服後，卻很快地表現出安靜、少動、注意力相對集中。當他們服用鎮靜劑時，反而出現興奮、多動。
因此，對被懷疑的孩子，不妨給他們喝些咖啡或濃茶，如果孩子沒有突出表現時，希望家長不要隨便帶孩子到精神病院去就診，否則會給孩子心理上造成不良的刺激，也不要隨便對孩子說“你是多動症”，這樣做反而會影響孩子的智力發展，增加精神負擔。
