2歲是心理和語言發展的轉折期，也是一個關鍵階段。這時期的寶寶基本上已具備成人的各種心理特點了。想象發展起來了。比如，他拿着滴水的毛巾說下雨，這是在動作的引導下，產生新的形象。
不過，孩子此時的想象目的性還不明確，比如，他在畫畫，但他可能並不知道要畫成什麼樣的。這時，你可以用語言引導他：“真好，寶寶畫了一個小朋友。”他聽了，會覺得自己畫的就是小朋友。你還可以給他提供不同的玩具，並參與他的遊戲，豐富遊戲情節。比如，扔飛機玩，開始他可能只滿足於扔的動作，如果你提示他“飛機飛到北京啦，飛機降落了”，他會玩得更開心。
口頭語言得到了迅速發展。你要經常帶孩子去公園玩，欣賞花鳥魚蟲，感受四季變化，在具體情景中和孩子對話。也可以經常給他念兒歌、講簡短的故事。這些都是提高孩子語言表達能力的好方法。
此時的寶寶逐漸走向獨立了，但同時也特別需要父母的愛撫。如果你不和他玩，他會覺得被冷落，會故意打斷父母的談話。有時他會向媽媽撒嬌，比如緊緊地抱住媽媽，既表示對媽媽的愛，也是希望從媽媽那裏得到愛。
孩子希望和小夥伴玩，但又不會跟別人合作。而且，他經常會不打一聲招呼就搶走別人的玩具，所以衝突是不可避免的。
模特寶寶：陳妍
女孩，2歲1個月。
身高：94釐米；體重13千克。
妍妍現在會自己穿衣服、穿鞋、上廁所、洗臉刷牙了，並把換下來的衣服放進洗衣機裏。她還會幫我們幹一些家務活，有時她像小大人似的邊擦桌子邊說：“媽媽，我把桌子擦乾淨了，我們就該吃飯了。”吃完飯，她會邊擦地邊說：“媽媽，我來擦吧，你去坐着吧。”有時她還給大鬼（我們家的小貓咪）梳梳毛、擦擦腳。看到大鬼和我玩，她就勇敢地對它說：“大鬼，你別咬我媽媽，快來咬我吧！”
開心媽媽：閆華穎
女兒稚嫩的身影和甜甜的聲音，給我們全家帶來了無比的快樂，更讓我做母親的感到快樂、自豪與幸福。我們會讓女兒在快樂中健康成長，在成長中體會愛與被愛。願我們的小天使能帶給每一個人快樂，懂得追求，懂得生活，在自己理想的天空中自由飛翔。
1我說你做
你說一些表示動作或表情的詞，讓寶寶做動作。比如你說“梳頭”、“開飛機”、“笑”、“哭”、“跑”、“跳”、“唱”等詞，讓寶寶做出相應的動作或表情。也可以你做動作或表情，讓寶寶說出相應的詞語。這種遊戲可以讓寶寶更好地理解語言，並用肢體動作表達出來。
2說悄悄話
把你的食指放在嘴脣上，“噓——咱們說悄悄話吧。”然後你把嘴對着寶寶的耳朵，小聲地告訴他一個“祕密”。接着，讓寶寶也用這種特殊的方式告訴你一個“祕密”。你可以故意說：“媽媽的耳朵好癢啊，像小蟲子爬似的。”這會讓寶寶覺得很新奇。此遊戲既可增加寶寶學習語言的興趣，也可鍛鍊他注意聽別人說話的能力。
3複述句子
你說一些簡單的句子，讓寶寶複述。如“太陽出來了”、“小貓睡覺了”、“小汽車開過來了”等等。隨着寶寶語言能力的提高，你可以逐漸增加句子的成分。這個遊戲有助於提高寶寶的口語表達能力。
4指認物品
平時帶寶寶去商場、超市購物，或到公園玩的時候，可以讓寶寶指認一些東西。特別是遇到寶寶平時沒見過的物品時，可以教他認一認，說一說。最好啓發他提問：“這是什麼？”但要注意，一次不要認太多。孩子往往對新鮮事物感興趣，所以記得也更快、更牢。
