以前的一些研究曾經發現,應用電腦可以促進兒童運動技巧的掌握,並提高識別數字即字符的能力。而也有研究認爲,電腦的應用與兒童知識的掌握及語言能力的發展無關,甚至有些專家相信,兒童沉溺於電腦,會影響他們玩玩具及與同伴交流的機會。
由此專家建議,兒童玩電腦,家長應該引導他們掌握打字、玩遊戲、應用學習軟件、應用鼠標、看圖等技能。