美國華盛頓大學公共衛生學院兒童健康研究所的弗雷德裏克•齊默曼教授與同事調查了1000多名父母，發現使用開發智力的軟件，對2歲以下兒童的正常發育並無好處，甚至還可能影響到他們學習文字的能力。更有許多心理教育和醫務工作者在實踐中發現，使用電子產品過多的孩子，控制能力差、注意力不集中;對環境刺激的敏感性低;自我控制水平低;意志力薄弱;且易情緒不穩。
電腦的電磁輻射影響幼兒腦細胞的發育，長時間在電腦屏幕前，使孩子長時間處於電磁輻射之中，這將影響他們正在發育的腦細胞。在操作中需要注意力高度集中，長時間地注視電腦屏幕，這對幼兒的眼睛十分不利。
3~4歲是訓練孩子記數、思維能力的最佳時期，若用電腦來代替大腦，孩子就缺少了鍛鍊自己計算能力的機會，長期這樣就會影響孩子思維技能和記憶力的發展，也影響幼兒想象能力和創造能力的培養。幼兒正處於發展社會技能的重要時期，與夥伴的交往是獲得這一技能的重要途徑。但過早關注電腦，易使他們對電腦產生眷戀，與小夥伴的交往興趣下降，不願融入周圍的環境。因缺乏與人溝通的體驗，也將影響幼兒的健康情感的培養。
1、與電腦保持距離
孩子與電腦的距離一般最少半米以上，減少電腦輻射對孩子的危害，這樣才能保護好孩子的眼睛。這是必須要對孩子嚴格的，否則孩子會越靠着電腦越近，到最後家長都管不了了。
2、房間光線要適宜
電腦的房間燈光要柔和，不宜太亮或者太暗，並保持通風乾爽，使那些有害氣體儘快排出。有些孩子玩電腦害怕父母發現，偷偷的關燈玩，這樣非常傷害眼睛的，因此家長應高速孩子，不是不讓玩，而是要有個度才行。
3、孩子保持充足的睡眠
經常玩電腦的孩子，大腦皮層的血液循環往往加快，一定要保證充足的睡眠才能適時的調節孩子的大腦。因此孩子玩電腦後，一定要讓他每天保證8小時以上的睡眠，否則就不允許再玩電腦了。
4、注意孩子飲食
玩電腦多的孩子，注意要多吃新鮮水果、蔬菜、牛奶、雞蛋、動物肝臟、瘦肉等食物，以補充人體所需的維生素A和蛋白質。少吃辛辣刺激性的食品，儘量不要吃過多的冷飲等。
5、經常保持皮膚清潔
電腦熒光屏表面存在大量靜電，集聚的灰塵可轉射到臉部和手的皮膚裸露處，時間久了容易發生斑疹、色素沉着等。使用電腦後一定要督促孩子洗手洗臉，而且鍵盤上附着許多細菌和病毒，也會給人帶來傷害，飯前要讓孩子洗乾淨手。
1、不要讓孩子過早的接觸電腦
太小的孩子沒有理解和操縱電腦的能力。一般情況下，孩子在兩歲或者兩歲半就開始對電腦感興趣，要麼是被光電鼠標閃動的顏色所吸引，要麼是對電腦中栩栩如生的畫面感興趣。這時候我們可以適當的讓孩子接觸電腦，比如讓孩子觸摸鍵盤，鼠標等。或者和孩子一起欣賞電腦中的畫面。
2、給孩子選擇一些有益的幼教軟件
應該選那種專門爲兒童製作的教育軟件，畫面圖案生動可愛、色彩鮮豔、音響悅耳，可以利用電腦多媒體及電腦交流的互動性，教孩子看圖識字、學英語、玩智力遊戲、進行品德教育。
3、不要讓孩子單獨和電腦一起
有些家長爲了省事，把孩子往電腦旁邊一放，就去忙別的事情。這樣最容易讓孩子掉進遊戲成癮”、網絡依賴”的深淵。
4、特別注意，不要讓電腦遊戲代替孩子正常的遊戲
孩子需要接觸真實的生活和真實的人，他們需要身體的鍛鍊、與人的交往、情感的交流、語言的訓練等等。多鼓勵孩子與同齡人一起做遊戲。有時間的父母可以和孩子一起遊戲，這樣不僅可以益智健腦，同時也加強親子溝通。
5、注重對孩子的教育
家長應以上網爲契機有意識地對孩子進行人格教育，要杜絕迷戀網絡對孩子的影響，主要依靠對孩子心理素質的培育，要明確地告訴孩子，相信他是一個意志力強的孩子，不會成爲網絡的奴隸，對孩子能夠按計劃執行的舉動要及時讚揚，切忌因孩子一時的迷戀而全面否定孩子的自覺性。
6、家長可以制定獎懲規則
例如，做完作業後才能玩遊戲，每次半小時或一小時。當孩子遵守規則時，給予表揚;當孩子違反規則時，則給予批評，甚至取消他玩遊戲的權利。
給孩子一個溫暖的家，讓孩子在生活中多一些成就感和自信，孩子自然會從沉迷電子遊戲的泥沼”中走出來。因此，多和孩子一起玩一玩，多給孩子一些溫暖的懷抱，多對孩子說一聲你真棒”，就是治療孩子沉迷電子遊戲的良藥，會讓我們看到孩子最純真、最快樂的微笑!
7、多帶孩子去戶外活動
爲了戒除”孩子對電腦的依賴，世界上很多國家其實都在探索自己的方法。比如，在日本，很多父母就會趁着暑假，帶孩子離開喧囂的城市，體驗一段沒有電腦、電視的生活，讓他們體會到原來沒有電視和遊戲，也可以過得很愉快。”
