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關注學齡前兒童異常心理

來源:寶貝周    閱讀: 1.98W 次
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學齡前兒童的情緒、情感雖然有了進一步的發展,但由於皮層下中樞的活動仍佔優勢,故此期兒童的情緒易激動、不穩定,常見的心理異常有以下幾個方面:異常表現:

反抗行爲。他們對家長提出的要求總回答“不”,

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家長常感到自己的權威受到威脅。

專家點評:這種行爲是自我意識獨立的一種表達方式,屬正常發展的表現。 家長應予理解和尊重,適時地進行引導,這一階段會很快度過。

異常表現:發脾氣。兒童已經開始獨立並且知道自己的需求,但還不知道如何表達其感受,常表現爲賴在地上、踢腿、揮舞手臂、大聲哭鬧。

專家點評:小兒發脾氣的原因常是疲勞、家長未能滿足他們提出的要求或反覆批評某些行爲等。在避免兒童自我傷害的前提下,不要特別留意正在發脾氣的幼兒,並儘可能轉移孩子注意力,事後給予安撫。不能隨意懲罰幼兒,只告訴他的行爲是不可取的。

異常表現:遺尿。北京友誼醫院中醫科副主任醫師陳海明介紹說,小兒5歲以後仍會發生遺尿症。遺尿大多發生在夜間熟睡時。

專家點評:對於無器質性病變的小兒,中醫主張滋陰壯陽,如六味地黃丸或金匱腎氣丸,5歲以下小兒按大人量的1/4服用。對有遺尿現象的孩子應耐心尋找原因,努力幫助孩子樹立自信心。

異常表現:咬指甲和吮手指。這是嬰兒與生俱來的反應,它能給孩子帶來安全和滿足感。

專家點評:吮指和咬指甲多在安靜、寂寞、飢餓、睡眠、身體疲倦而自尋安慰時出現,家長應給孩子更多的關愛和安全感。

異常表現:手淫。學齡前小兒常常因爲外生殖器局部積污刺激、褲子太緊或騎車摩擦發癢而去撫摸外生殖器。有的孩子可能由於缺乏玩具和遊戲,也有些小兒因睡眠習慣不良,醒後不肯起牀。

專家點評:作爲家長應仔細查明原因,給小兒安排合理的作息時間,提供充足的遊戲機會以矯正不良習慣。若對學齡前兒童手淫行爲處理不當,會造成兒童自戀,不願意與他人接觸,注意力不集中等問題。

異常表現:攻擊破壞行爲。有些小兒在遊戲時會表現出咬、抓或打傷別人等攻擊性行爲。有些小兒常因好奇、取樂、顯示自己的能力或精力旺盛無處發泄而無意中破壞東西,有的小兒則是由於無法控制自己的嫉妒、憤怒或無助情緒而有意地採取破壞行爲。專家點評:這些小兒或因遭受挫折,或是模仿成人的行爲,或爲引起父母或老

師的注意等。父母和教師可在制止其行爲後,帶他(她)到安靜的地方,讓其自己反省,學習控制自己。還可幫助孩子使用適當的方式發泄情緒,如運動、做遊戲等。

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