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當心!這樣做,會加重寶寶的入園焦慮!

來源:寶貝周    閱讀: 1.86W 次
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瞎擔心

寶寶要尿尿了,會不會不敢跟老師說?睡覺踢被子老師沒看到怎麼辦?吃飯吃不飽還想要吃,老師會不會不給?會不會受小朋友的欺負?……寶寶入園後,如果父母每天都有諸如此類的種種擔心,自然會流露出焦慮的情緒,孩子很敏感,會捕捉到,從而給他造成“幼兒園不是一個好地方”的感受。

全家總動員

爸媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺等浩浩蕩蕩地去送寶寶入園。事實上,搞得越隆重,寶寶隱形的壓力會越大,情緒波動也大。最好推選出一個寶寶不是非常依賴的家長送其入園,把要交代的事儘快和老師說完,把寶寶交到老師手裏後就離開。

當心!這樣做,會加重寶寶的入園焦慮!

同哭

看到寶寶撕心裂肺地哭喊,很多媽媽的眼淚也止不住地往下流。經常“營造”這種悲傷的氣氛,這不但無益於幫孩子平復情緒,還會加重他對幼兒園的牴觸情緒,甚至還會讓他認爲“哭”是拒絕上幼兒園的一件“武器”。

賄賂孩子

有的家長爲了順利地把孩子送入園,就承諾入園時不哭鬧就給買XX,或者回家吃XX等,這是一種變相賄賂,雖能解決一時問題,但次數一多,負面影響會加劇。因爲這樣一來,寶寶是在爲禮物或好處上幼兒園,如果哪天沒有了,上幼兒園的興趣也就大大降低了。

抹黑幼兒園

有的家長爲了嚇唬孩子調皮的行爲,常有如下的言語:“再不聽話就把你送到幼兒園去,讓老師收拾你!”這句話給孩子的印象是:上幼兒園是一種懲罰,幼兒園是個可怕的地方,老師是個可怕的人,繼而對幼兒園和老師的恐懼心理不斷強化;“等你上了幼兒園,可就沒有這麼自在開心了。”這會讓孩子感覺,幼兒園像一個“牢籠”,處處有限制,時時有要求,當然會加重對幼兒園的牴觸情緒。

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