什麼是人格呢？這是一個心理學裏的詞，但是在心理學各個流派裏對人格的構成看法也不盡相同。簡單說來就是一個人性格里形成的思維模式、判斷模式、行爲模式和直覺模式。每個人的人格都不同，但人格健全與否卻決定着人的幸福指數。
“打補丁”對孩子的人格培養至關重要
我們常聽說人格魅力，其實就是這個人待人接物的思維模式、判斷模式、行爲模式、直覺模式讓他人舒服也讓自己舒服，感覺很溫暖，像個發光體。而人格不健全呢，就會是看起來比較怪的，很難融洽的，焦慮的，生冷的，讓人不適的。更通俗點講健全人格就是善意的、接納的、祥和的、樂觀的。不健全人格就是憂慮的、戒備的、慌亂的、閉塞的。
那麼說這個人格從哪來的呢？
先天成份佔大半，在心理學裏算作無意識或集體無意識，在生物學裏算作遺傳（但我並不認同），在佛學裏是因果，是阿賴耶識裏帶來的。這些先天的成分，改變起來很難，而且改變也需要靠後天努力。
後天的成分對人格培養最重要，因爲那是我們可以努力的部分，這個後天的成分裏最重要的是什麼呢？家庭氛圍！
孩子從出生到12歲思想獨立，到18歲個體獨立，獨立前孩子對一切都是不可控的，也就是說孩子獨立之前的一切都來自於家庭的影響，而家庭氛圍則是這個潤物細無聲的影響裏的主角。
就像我們在高速上開車時100邁，那麼下了高速後，我們在市區還是無意中比別人快一樣，形成慣性模式了嘛。如果孩子在家庭裏面形成了善意、發光的一套模式，那麼獨立後也會成爲新環境裏的放光體。
家庭成員不盡相同，怎麼創造和諧美好的家庭氛圍呢？
我們知道，我們家庭內，夫妻間、婆媳間、翁婿間其實都有自己形成的關係模式，有分歧時有的選擇溝通，有的選擇爭執，有的選擇冷戰，那麼這些關係模式在有了孩子後改沒改呢？這很重要。
我們回想一下，當家庭成員有分歧時，我們往往都是先發作了，之後才意識到這樣不妥。然後很多人開始自責，甚至發誓要改變。但是這樣提醒自己是不會改變的。
佛法裏講：懺悔消業力，又講“不怕念起，只怕覺遲”，什麼意思呢？就是我們慣性裏的那個劣性啊它屬於先天，他是業力，是慣性，他跑的最快，只要條件具備了他就發作了，猝不及防。而我們的良心發現是我們的思維，他跑得慢，追不上前面的劣性。所以不要妄想靠提醒自己來約束自己的劣性，猝不及防。怎麼辦呢？意識到了問題了，趕緊去真心懺悔、真心道歉、真心彌補，這是覺啊，這是對抗劣性（業力）的手段，這就叫打補丁。
就是我們明知道自己改不了那個到時候就蹦出來的劣性，那麼就及時去打補丁，打的補丁多了，整個循環就改了，對方也改了，自己的劣性也就改了。
那麼很多家長會說，我做了，但是做幾次我就不想做了，因爲對方沒有覺得我在努力，反而認爲我的努力證明他自己更對了，反而非常拿自己當回事，所以我不想繼續做了。
那麼在家庭裏怎麼做這件事最容易呢？明做。
1.在全家範圍裏明確的告知大家：我們家庭就是要真誠、溫暖、平等、友愛的，不管有什麼分歧，不管誰對誰錯，都要及時去打補丁，對錯不重要，心暖最重要。常說，多說，讓所有人都聽無數次，都覺得被洗腦，都覺得這個要求在家庭裏是最最重要的。
2.我們自己要做最主動那個人，去推動這個事，一個家庭裏必須要有一個可以無條件去付出和推動的人，我們別指望別人，就自己去做。就像舵手，要引領這艘船走向光明。
只要我們真的用心去做了，那麼收穫就會非常豐富，不僅僅家庭氛圍美好，而且每個人都在進步，孩子呢，也學會了打補丁，也認同了自己人生的模式。
這個打補丁啊，看起來很平常，但對於人的成長而言卻太重要了，因爲這意味着主動成長、自我修復。一個敢於真誠面對錯誤的人，主動修復的人一定是一個強大的人，相反爲了所謂的自尊不肯做努力的人都是弱小的人。
去打補丁吧，這會讓我們的孩子在日後成爲人羣中發光的太陽。
