對於發展孩子的觀察認知能力，是提高孩子智商的一個步驟，那麼對於孩子的孩子觀察力有什麼特點呢？
良好的觀察力是一種多因素的智力結構，包括精細的知覺能力、定向的注意能力和以分析、比較爲基礎的選擇性思維能力，同時還包含意志、性格等個性品質因素。孩子觀察的習慣從一出生就開始養成了，它是孩子賴以生存的一個基本能力，父母要做的就是保護並引導孩子更好地學會觀察。
孩子觀察力的發展特點
孩子的觀察能力既然是與生俱來的，那麼，幼兒所具備的觀察力特點是什麼呢?
1、缺乏穩定性
幼兒一般很少會自覺地爲某一目的而進行觀察，常容易受到身邊事物的突出外部特徵及當時的個性情緒、興趣所支配，並且常會在過程中忘記觀察下去或頻繁更換觀察對象。
2、持續時間短
一般來說，3歲左右的幼兒持續觀察圖片的時間大約只有5-6分鐘，隨着年齡的增長，時間會有所延長，6歲時大約能達到12分鐘。對於他們不感興趣的對象，觀察時間會更短，有時不到一兩分鐘。
3、缺乏系統性和概括性
科學家通過研究發現，3歲幼兒在觀察圖形時，其眼球運動的軌跡是雜亂的，4-5歲幼兒的眼動軌跡越來越符合圖形的輪廓，也就是說，幼兒在觀察物體時尚缺乏系統性;同時，幼兒觀察時往往也發現不了事物之間的內在聯繫和本質特徵，缺乏概括性。
