1、初步感知太陽是一個圓圓的大球，感受陽光的溫暖，知道太陽是早上升起晚上落下。
2、通過念兒歌表演動作，感知陽光能照耀我們身體的各個地方。
3、愉快的聽指令參與遊戲，感知陽光下游戲的快樂。
4、熟悉歌曲旋律，爲歌曲創編動作。
5、能唱準曲調，吐字清晰，並能大膽的在集體面前演唱。
經驗準備：知道太陽；
物質準備：太陽頭飾。
一、在陽光下活動，感受溫暖的陽光。
（幼兒自主的在陽光下活動）師：你們在這裏玩開心嗎？在陽光下玩，你們有什麼感覺？
二、觀察太陽，感知太陽的主要特徵。
師：溫暖的陽光從哪裏來？太陽是什麼樣子的？你喜歡太陽嗎？太陽一直都在天上嗎？每天早上太陽會怎麼樣？晚上呢？
三、學習表演兒歌，進一步感知太陽照要身體的感受。
師：看看你們的身上有什麼？哇，陽光抱你了！陽光抱你什麼地方了？你喜歡陽光抱你什麼地方？
教師表演兒歌，並啓發幼兒和老師一起念兒歌表演動作。
四、觀察陽光照耀身體的部位，嘗試仿編兒歌表演動作。
師：陽光還會抱你什麼地方？（抱抱腰，抱抱屁股等）
引導幼兒仿編兒歌。
五、遊戲，太陽出來了。
介紹遊戲玩法，教師扮演太陽，發出“太陽出來了”的指令，幼兒在指定場地分散的四處跑，“太陽”追趕幼兒，並逐個擁抱被追到的幼兒。太陽說：“太陽下山了”幼兒與太陽說再見，並作休息狀。
