1、理解故事內容，推測太陽生病的原因。
2、知道吃冰激凌、汽水等冷飲不能過量。
活動準備：歌曲《我給太陽唱支歌》、掛圖、課件、太陽生病的圖片。
活動過程：一、播放歌曲《我給太陽唱支歌》，孩子們一起做律動。
師：小朋友們，剛纔我們做的這個律動是什麼呀？
幼：……
師：對，是《我給太陽唱支歌》，現在老師請小朋友們觀察圖片（出示太陽生病的圖片），提問：
請小朋友們仔細觀察，這是誰？你看看它怎麼了？它爲什麼會這樣呢？我們一起來看看吧！
二、出示課件，提問：
師：請觀察，你看到了什麼？
幼：……
師：對，畫面上都有……小朋友們，根據我們的經驗和觀察，我們可以推測出現在是什麼季節？對，因爲夏天的太陽公公是紅紅的、大大的、射出的光芒也是熱熱的，小朋友們穿上了漂亮的裙子，喝汽水，吃冰激凌，好不好？看看圖畫上的小朋友們吃的好開心呀，我也想吃冰激凌了，你們想吃嗎？請小朋友們仔細觀察，看看誰還想吃？看到了太陽公公也張着大大的嘴巴，它現在很熱、很饞，也想吃冰激凌了，我們猜一猜小朋友們會滿足它的願望嗎？我們一起來看一看吧！
出示課件師：你看到了什麼？哦，太陽公公也喝上汽水，吃上冰激凌了，你看它現在的表情，高興嗎？請小朋友來模仿一下太陽公公吃冰激凌高興的樣子！太陽公公的冰激凌喝汽水是誰送給它的？你看它手裏的冰激凌多不多？對呀，它手裏的冰激凌多得都快拿不過來了，但是小朋友還在不停的往它手裏送呢！現在的太陽公公吃得可高興了，可是它吃完後會變成什麼樣子呢？
出示課件師：請小朋友們仔細觀察現在的太陽公公怎麼了？
幼：難受師：你是怎麼看出來的？請小朋友來模仿太陽公公難受的表情！那你們再觀察一下現在小朋友們的表情！小朋友們都很擔心的看着太陽公公！請你想一想小朋友們會怎麼做呢？他們會對太陽公公說什麼呀？你看，太陽公公感冒了，它感冒了難受所以就不能出來放射光芒了，那我們前面也說了，萬物生長靠太陽，沒有太陽公公小花小草能生長嗎？
幼：不能……
師：有一次老師吃冰激凌也吃多了，肚子疼，就跟現在的太陽公公一樣，可難受了，然後上了醫院，醫生告訴我說是吃冰激凌吃多了，出示課件師：看看現在的太陽公公怎麼了？現在的太陽公公好了，它又能從雲彩裏鑽出來和小朋友們一起玩了，你看他們現在的表情高興嗎？他們現在又能高興的在一起玩了！
三、請幼兒安靜傾聽故事，教師結合故事內容提問，然後教師結合課件講故事。
四、教師總結：夏天天氣很熱，我們吃冰激凌、雪糕等來降溫降溫是可以的，但是吃的時候注意不能吃的太多，吃得太多會引起很多疾病，所以小朋友們吃東西要注意，不能吃很多太涼的東西五、小朋友們，你們現在想吃冰激凌嗎？那我們現在一起來做冰激凌吧。
活動延伸：請小朋友會家也給爸爸媽媽做冰激凌吃吧。
