活動目標：
1、喜歡觀察貓頭鷹的外形；
2、能在老師的引導下用樹葉貼出自己喜歡的貓頭鷹。
活動準備：
樹葉若干、自制膠水適量、卡紙每人一張
活動過程：
一、問好
師：小朋友們好（教師面對這孩子們坐在凳子上，用眼睛環視，微笑着示意小朋友們放下手裏的工作，並且坐好）我是****老師！請小朋友們找一個自己喜歡的位置坐好，今天我們要做的是樹葉貼畫。
二、導入
師：有誰見過貓頭鷹嗎？
生：見過/沒見過
師：哦，那見過貓頭鷹的小朋友來說說貓頭鷹是什麼樣子的？
生：……
師：哦，那你看到貓頭鷹的時候感覺怎麼樣呢？
生：……
師：哇，聽起來很美妙的感覺，你讓老師對貓頭鷹又多了一些認識。那麼我們今天呢就要用樹葉來貼一個自己喜歡的貓頭鷹。
三、過程
（一）介紹材料
師：我們先來看看老師今天都準備了些什麼材料？
生：有……（教師出示，學生回答）
師：嗯，我們都認識這些材料對不對。非常好，我們知道的東西越來越多了呢！
（二）出示範畫
師：我們先來觀察一下老師做的貓頭鷹吧？
師：小朋友們能觀察出來這個貓頭鷹的每一部分老師都是怎麼做的嗎？誰來說說？（教師邊做舉手的動作，邊邊用鼓勵的眼神看着小朋友們）
（三）通過對話引導孩子觀察範畫，教師進行再示範
師：我們先來看看貓頭鷹的身體，它的身體老師是用什麼樣的樹葉做的呀？
師：有點綠又有點黃的像桃心一樣的樹葉做的是不是？那你們打算選擇什麼樣的樹葉來做它的身體呢？自己想一想。
師：現在我們來看看貓頭鷹的五官老師都是怎麼做的，小朋友們知道我們的五官都有哪些嗎？
師：嗯，說得非常好，我們的五官包括眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和眉毛。那我們先來看看貓頭鷹的眼睛都是怎麼做的。
師：對了，用有點金黃色的橢圓形的樹葉做的眼睛。那鼻子呢？嘴巴呢？耳朵呢？（依次觀察，進行提問式的對話）
（四）學生操作，自由探索，教師觀察輔助
師：好的，現在請小朋友們來試一試，我們可以選取自己喜歡的材料進行貼畫，如果需要幫助的話請告訴老師，好嗎？
（五）孩子就自己的作品作分享交流
師：哇！我們來給自己的貓頭鷹寶寶起個名字吧。（由孩子自己來給作品命名，並且講述自己製作的過程）
四、結束
（一）整理美術材料，進行清掃工作
師：做得真棒，現在我們把自己的作品放在空閒的桌子上晾乾，然後我們一起來進行清掃工作。
師：小朋友們做的貓頭鷹真的都很有特色、很有創意，更讓老師高興的是，大家連清掃工作也做得很認真，你們真是老師的驕傲
（二）說再見
師：好了，我們今天的美術課結束了，下次再見！（根據孩子上課的表現情況，教師跟來接的家長做適當的反饋和交流，然後和小朋友擁抱再見）
教案二：貓頭鷹活動目標：
1、引導幼兒從不同的角度觀察貓頭鷹，並畫出簡單的動態。
2、啓發幼兒畫出貓頭鷹的活動環境，引導幼兒合理佈局。
3、瞭解貓頭鷹的本領，培養幼兒喜愛貓頭鷹的情感。
活動準備：
1、幼兒活動材料《美術》每人一本，油畫棒每人一盒。
2、範例一張。
活動過程：
一、通過謎語引出課題，激發興趣。
你知道謎語裏說的是誰嗎？你見過貓頭鷹嗎？在哪裏見到的？
二、引導幼兒結合經驗談話，感知貓頭鷹的習性。
1、提問：貓頭鷹生活在哪裏？它長得什麼樣？有什麼特別的本領嗎？
2、小結：貓頭鷹最喜歡夜晚出來活動，抓田鼠，是我們的好朋友。它圓圓的頭上有兩隻圓圓的眼睛，一張堅硬的嘴巴，還有兩隻尖尖的耳朵，圓圓的身子上有一對翅膀，身體下面有兩隻腳，全身長着咖啡色的羽毛。
三、出示範例，引導幼兒欣賞，進一步掌握貓頭鷹的外形特徵。
今天我們把自己見到的貓頭鷹畫出來。畫貓頭鷹時，先畫圓圓的頭，再畫眼睛，嘴巴，耳朵，然後畫圓圓的身子，翅膀，腳，最後畫羽毛。
四、幼兒作畫，老師巡迴指導。
1、鼓勵幼兒大膽作，啓發幼兒添加樹木、田野等相應的背景。
2、提醒幼兒注意畫面的整潔。
五、展示、評價幼兒作品。
1、引導幼兒相互欣賞、評價。
2、請個別幼兒到集體前介紹自己作品。
3、老師總結評價。
六、收拾用具後，結束本次活動。
教案三：《貓頭鷹》
活動目標：
1、初步瞭解貓頭鷹的特點以及生活習性，探索動物睡覺的祕密。
2、在製作頭飾的過程中體驗成功的快樂。
活動準備：
操作材料包、蠟筆、剪刀、ppt。
活動過程：
一、什麼時候睡覺——引發興趣，猜謎與討論中初步瞭解貓頭鷹的外形特徵和生活習性
1、猜謎語：遠看像只貓，近看像只鳥。夜晚捉田鼠，白天睡大覺。你從哪句話知道的？
2、觀察貓頭鷹，說說貓頭鷹哪些地方像貓，哪些地方像鷹。貓頭鷹有哪些奇特的地方？
3、貓頭鷹最大的本領是什麼？
4、貓頭鷹白天在幹什麼？晚上在幹什麼？
5、還有哪些動物和貓頭鷹一樣也是晚上不睡覺的？（貓、狼、鼠等）
小結：貓頭鷹是典型的夜行性鳥類，它的視覺神經非常敏感，白天的紫外線會對它的眼睛造成傷害。晚上正是它獵食的時候,它是不睡覺的，白天它纔會睡覺。
二、有趣的睡覺方法——在看看說說中引導幼兒探索瞭解動物的睡覺祕密
1、出示圖片，看看其他小動物是怎樣睡覺的？
2、動物睡覺的方法有哪些？
小結：動物有各種各樣的睡姿，有趴着睡的、站着睡的、睜着眼睛睡的，真有趣。
3、學一學小動物睡覺的姿勢
馬——站着，蝙蝠——倒掛，刺蝟——蜷成球形，丹頂鶴——單腳站立，魚——睜着眼睛睡覺，烏龜——縮到龜殼裏，貓頭鷹——睜一隻眼閉一隻眼
三、製作貓頭鷹頭飾——在製作玩具貓頭鷹的過程中進一步瞭解貓頭鷹的特點以及習性
1、（出示操作材料包）教師提示製作步驟
眼睛處挖兩個孔，陰影處各開一刀（提示幼兒用對摺剪方法）
剪下抽拉條，將長紙條插入剪開口
選擇2種相似色爲貓頭鷹塗色，注意對稱部位
2、輕輕抽拉長紙條，看看貓頭鷹的眼睛有什麼變化？說說它什麼時候睜眼，什麼時候閉眼。
四、模仿貓頭鷹的活動。
