1、知道身體的生長需要水分,白開水是最好的飲料。
2、在一日生活中能主動喝水,學習記錄一天喝水的杯數。
3、初步瞭解健康的小常識。
4、讓幼兒知道喝水有益於身體健康。
5、初步養成良好的衛生習慣。
活動重難點:在一日生活中能主動喝水,學習記錄一天喝水的杯數。
活動準備:1、《小朋友的書,夏天真熱》;《小朋友的書,數學》。
2、製作與人數相等的飲水測量杯。
活動過程:一、學習朗誦兒歌,理解喝水的作用。
1、教師朗誦兒歌《喝水歌》。
2、引題:你們喜歡喝水嗎?在什麼時候要喝水呀?我們一起來聽一首兒歌,聽聽他們在什麼時候要喝水了。
3、提問:哪些人要喝水呀?他們爲什麼要喝水?(本文.來源:屈老師.教案網)渴的時候喝果汁、飲料行不行?
小結:白開水是最好的飲料,喝了隊身體好處多,可以補水、排毒。
4、幼兒閱讀《小朋友的書,夏天真熱》第14頁“喝水歌”,一起朗誦兒歌。教師念每一句的“××說”,幼兒接後面一句。
二、學習及喝水的數量。
1、教師和幼兒一起討論:我們的喝水數量。
師:植物需要喝水,爸爸媽媽、爺爺奶奶需要喝水,我們小朋友也需要喝水,一天要喝多少誰呢?
2、嘗試用插小棒的方式來激勵自己的喝水量。
請幼兒每人喝一杯水,喝完後將小棒插到統計圖上自己的紙折小杯子裏。