孩子成長的路上，少不了父母的教育。那麼問題來了，孩子一委屈就哭抗挫折能力差該怎麼辦？帶着疑問，一起來看看吧。
相信不少家長都碰到過孩子又哭又鬧的時候，有些孩子一覺得委屈或一遇到挫折、難題，眼淚就忍不住掉下來。
上個禮拜，叔叔在檢查堂弟的作業時，發現他有不會做的題目，就問他:
“你不會做的題目這麼多，怎麼都不哭呢？”
堂弟聽完後覺得很奇怪，就對叔叔說:
“不會做沒什麼大不了！”
叔叔一聽，覺得堂弟沒心沒肺，對他說:
“今天我到你伯伯家吃飯，你堂姐不會做題目都着急得哭了，你怎麼一點都不上心呢？”
堂弟聽完後，抿了抿嘴巴說:
“不會做題目就哭了，下次認真學不就可以了嘛！”
從這件事中，可以看出兩個孩子不同的處事態度，孩子遇到難題就哭，相信身邊的家長有不少體會，孩子考試成績差，玩具壞了就哭個不停，容易受打擊。面對孩子受委屈就哭，家長該怎麼辦呢？
孩子哭鬧是他們某一成長時期的性格特點，著名兒童教育心理學家蒙特梭利的“完美敏感時期”，孩子對所接觸的任何物品會特別死心眼，追求完美，不允許物品有一絲的破壞。
這種性格主要出現在三至四歲，這時候的孩子非常執拗，不能忍受物品的不完美，即使有一點點瑕疵也不可以。
一位家長在大熱天帶着自己的女兒去戶外玩耍，女兒玩得特別開心，小臉蛋洋溢着甜甜的微笑。後來在車的時候，媽媽見孩子口渴難耐，就從包裏掏出一個橘子給女兒吃，女兒覺得橘子特別可愛，放在手上不捨得吃。
媽媽也很口渴，就把橘子皮掰開，誰知道女兒就開始哇哇大哭，媽媽看到女兒哭就着急了，橘子掉到了地上，女兒哭得更厲害了，引得周圍人的側目。媽媽覺得奇怪，自己吃橘子讓女兒不開心了，爲什麼會這樣呢？
這用“完美敏感時期”解釋就不會覺得奇怪了，女兒覺得橘子非常可愛，很是珍惜。媽媽掰橘子的動作破壞了橘子的美感，不小心讓褲子掉落在地上，更是讓橘子的美感不復存在。
孩子不能忍受折角的紙，被切開的橙子，孩子對物品的完美要求會逐漸轉變到對自身的要求，做事情都要求完美，做作業要得100分，考試成績要榜上有名……
所以，當孩子三、四歲的時候，會關注事物的外形結構是否完整，很難接受事物的不完美，對自己更是如此，例如積木搭不好、玩具壞了，就會又哭又鬧。
雖然孩子的哭鬧行爲有部分是因爲成長時期的特點，但是隨着孩子年齡的增長，如果父母不加以引導孩子很容易無理取鬧，養成遇到不順心或委屈的事情就哭的性格。因此，作爲父母要適當改變教育方式，讓孩子養成堅強的性格。
重視孩子的心理敏感是解決問題的第一步，父母不要一味地指責或嘲笑孩子哭鬧，而應具有同理心，幫助孩子從挫折中走出來，教會孩子處理問題的方法。如果下次碰到同樣性質的問題，可以放手讓孩子自己解決，父母可以適當指導。
當孩子因爲委屈而哭鬧的時候，父母不要過多安慰，也不要忽視，既不要過分關心，也不要過分冷淡。
孩子學騎自行車而摔倒，可能會傷心的地哭泣，父母的做法是弄清楚孩子摔倒的原因，告訴孩子下次的注意事項，鼓勵他再試幾次。
如果孩子長哭不止，聽不進父母的勸說，父母可以轉移注意力，讓孩子忘記摔倒的傷痛，迴歸理智。
最有效的方式是讓孩子把哭泣轉變成語言發泄出來，教他學會用語言表達自己的情緒。家長可以在孩子哭泣的時候問他爲什麼哭，哪裏疼，爲什麼會疼之類的問題，促進孩子的大腦進行思考，通過語言神經中樞把原因陳述出來，而不是單純地哭泣。
培養孩子養成堅強的性格更是家長的重要任務，孩子的性格需要從小培養。有什麼樣的家長就有什麼樣的孩子，家長的行爲或教育方式對孩子的影響非常大。孩子的成長總會遇到挫折和失敗，父母需要給孩子嘗試和鍛鍊的機會，讓孩子自主活動。
在活動時，孩子會碰上各種不可控因素，結果超出自己的預設，家長要讓孩子自己去解決。當孩子成功解決難題，會獲得自我滿足感，會爲自己而感到驕傲，會有克服困難的信心和決心。
另外，父母應適時給孩子設置障礙，不可滿足孩子的所有要求，要讓孩子從小就養成一個意識:挫折是難以避免的，每個人都需要解決問題的能力，要具備堅強的意志。
家長可以鼓勵孩子進行自我控制、自我管理、自我引導，培養孩子堅強獨立的性格，而不是用哭泣來表達自己的憤怒或委屈。
所以，要培養孩子做一個堅強的人，父母應當從最基本的生活自理能力教起，晚上讓孩子自己睡覺，自己去上廁所，學會獨處，遇到傷心或委屈的事情時能夠做到不哭泣。
著名的教育家蘇霍姆林斯基說過：“每個瞬間，你看到孩子，也就看到了自己；你教育孩子，也就是教育自己，並檢驗自己的人格。”
這句話告訴人們，家長是孩子學習的榜樣，如果家長的性格懦弱無能，很容易影響孩子，如果父母的人身權利受到侵犯卻不敢吱聲，默默忍受，偷偷哭泣，孩子的性格容易自卑、膽怯，遇到委屈的事情只會哭泣。
父母努力，孩子就會勤奮;父母盡職盡責，孩子就會明白擔當;父母寬容大度，孩子就不會凡事都要跟人計較;父母處理事情冷靜，孩子就不會慌慌張張;父母堅強，孩子就不會畏畏縮縮。
哭泣是表達或發泄情緒的方式，每個人都會哭泣，成年人也不例外。面對孩子的哭泣，家長既要安撫孩子，也要教會孩子解決問題的方式，更要培養孩子養成堅強的性格。相信孩子有解決問題的能力，給孩子足夠的成長空間。
