隨着寶寶的一天天長大，在語言發育上面也會在發生不同的變化有的孩子說話晚有的孩子說話早，但是如果判斷不好的話很可能就是孩子語言發育遲緩。這一點家長們一定要留意。
隨着寶寶的一天天長大，在語言發育上面也會在發生不同的變化有的孩子說話晚有的孩子說話早，但是如果判斷不好的話很可能就是孩子語言發育遲緩。這一點家長們一定要留意。
伴隨着一聲聲的哭喊，一個個小生命就這樣來到世間，成爲世界不可多得的一抹色彩。
從剛出生的動輒哭鬧，到嘬着奶瓶的嗚嗚呀呀。
孩子的每一個變化，都讓父母們欣喜不已。
熬過特別折磨的十二個月之後，父母們覺得自己終於可以喘口氣了，之前的這段時間可是把他們都累壞了。
只是父母們的想法可能不會實現，因爲這些“麻煩精”給他們帶來了更多的麻煩亟需解決。
而這其中，獨以語言發展產生的麻煩最讓父母操心。
語言發展是每一個孩子成長中必不可少的方面，它貫穿了孩子成長的每一個階段，而且它還會在每一個階段都出現新的變化。
比如在七八個月的時候，孩子學會使用單字的表達，他們開始嘗試着用“咿咿呀呀”的表達引起父母的關注。
到了兩歲左右，小朋友們來到了“仿音期”，也就是很多人所說的語言模仿階段，這個階段孩子會盡可能從父母的交談中獲取足夠的有效信息充實自己的語言儲備。
所以不要認爲孩子只會被動地接受語言的學習，其實他們對於語言表達的渴望是父母所不能想象的。
這也是爲什麼有些人覺得孩子語言發展迅速的原因，因爲他們已經學會了給自己“偷偷補課”。
只是，缺少系統性學習的語言“補課”可能會給孩子帶來其他未知的語言風險。
不會說話的問題，就這麼被發現了。
隨着孩子語言慢慢的發展，有些父母發現孩子好像不會說話了，這種突發情況讓他們有些措手不及。
爲什麼會出現這樣的問題呢？
我們知道在兒童語言發展的過程中由於個體之間的差異不同，所以孩子的語言發展速度是不一致的，有些孩子語言發展的速度快一點，有些孩子的發展速度慢一點。
這種語言發展的速度差異最大可能會有半年左右的差值。
不過到了三四歲之後這種不均衡的發展速度會慢慢恢復正常，大多數孩子的語言發展水平會漸漸地來到同一個水平。
但是在兒童語言發展過程中出現的“不會說話”，其實就是語言發育遲緩出現的一個信號。
這代表着孩子的語言發展出現了問題，如果不及時進行語言矯正也許就會演變成認知性構音障礙，從而影響孩子的智力發展。
不會說話，其實就是兒童語言表達缺乏邏輯的表現。
發現這幾個原因，更容易理解不會說話如何出現
1.父母給予孩子的語言刺激是否充足
兒童的語言刺激最晚不能超過十個月左右，超過這個時間，孩子的語言水平就很難跟得上同齡的孩子，因此在八九個月左右就應該對孩子進行語言的刺激，比如輕聲的和孩子說話，讓孩子慢慢接受母語的發音和表達。
2.信息採集度不夠也會影響語言發展
在孩子嘗試着開口說話的時候，父母也應該讓孩子接觸到更多的東西，給孩子買一些畫冊圖板之類的東西讓孩子看着圖畫來認識到日常的事物，這會給他之後的語言發展提供一個堅實的基礎。
3.孩子是否具備一定的語言邏輯
一般說來，三歲左右孩子的語言表達已經具備一定的語言邏輯，他們能夠對不同事物之間的內在聯繫產生理解，這讓他們的說話更富有條理，也容易讓別人接受，避免出現聽不懂的狀況。
之所以很多語言發育遲緩的小朋友出現不會說話的表現，其實還是因爲信息採集度不夠，導致他們自身的語言邏輯缺乏足夠的字詞儲備來進行聯繫和表達。
這也就是我們常說的“巧婦難爲無米之炊”。
不過，語言發育遲緩雖然已經出現，但是我們完全可以通過語言矯正讓孩子恢復正常的語言能力，避免語言發育遲緩成爲影響孩子語言成長的“拖油瓶”。
