如何正確引導孩子性別教育？關於性別教育的問題，家長有什麼看法？家長提出，外甥是個男孩，8歲，不喜歡室外活動，不願意與同齡男生一起玩，怕受傷怕衝突，很喜歡和女孩子玩，家長很困惑該怎麼辦？
瞭解到孩子的基本情況：
喜歡和女孩玩而不喜歡與同齡的男生一起玩耍。
一般孩子3歲時開始對性別產生興趣，6歲完成性別差異認識。現今孩子8歲，喜歡與女孩一起玩，歸因於成長中的性格差異問題。
首先我們來分析一下孩子喜歡和女生玩而不喜歡和同齡男生玩的原因會有哪些？
1、家庭教育中女性起主導作用
著名“家庭治療大師”薩提亞曾說：一個人和他的原生家庭，有着千絲萬縷的聯繫。孩子存在的問題必然與家庭教育有直接的關係。
男孩喜歡和女生玩，一個很重要的原因也許是家庭教育中女性起到了主導的作用，或者女性更多於男性。
如媽媽、奶奶、姥姥或姑姑對孩子的教育關注比爸爸和爺爺更高的話，孩子自然會受到女性言行的影響，也更偏向女性。如《紅樓夢》中的賈寶玉，自然同理。
當然，母親對孩子成長的影響尤爲重要。如果母親太過強勢也勢必會讓孩子變得膽小、謹慎，因此怕衝突，怕受傷，不敢從事激烈的活動而選擇更陰柔、溫馨的女生活動。
2、環境因素
平時跟他接觸的男孩子玩的遊戲或者方式他不喜歡，或者在與男孩的玩耍中受到過欺負而留下了陰影。
那麼，該如何正確引導孩子呢？
1、加強男性教育
如果性別教育失衡，必然會導致孩子在性格上的缺失。讓爸爸更多加入到孩子的教育當中，增加競爭性、對抗性活動，增加孩子的雄性教育。
2、溝通引導
觀察一下他跟女孩玩的遊戲，以及玩時小朋友們的狀態，看這些遊戲或狀態能不能轉移到與其他的男孩玩。
耐心跟孩子聊天，發現他心裏的想法。先引導孩子跟比較有親和力的男孩玩，有一點進步就及時鼓勵，慢慢引導。
3、培養興趣
試着給孩子培養興趣，比如男孩經常玩的遊戲、運動，如打籃球、踢足球。當興趣培養好了，又有了男孩夥伴，一舉兩得。
通常在大家的思維定式裏，男孩子一般都是偏愛打打殺殺、競爭激烈、破壞力強、規則意識強烈的遊戲，而女孩子則喜歡玩芭比娃娃、過家家、做飯、照顧寶寶等陰柔並且感性的遊戲。
所以當男孩子喜歡和女孩子玩時，家長們難免會擔心自己的孩子會出什麼問題，害怕自己的孩子會出現性別意識錯位的情況。
實際上，這跟孩子的家庭教育方式以及成長環境有關，只要認識到教育中存在的問題，解決方法也會自然出現了。
當然，我們家長更需要放鬆心態，有可能這只是孩子階段性的表現，無需刻意重視和提醒，只要孩子快樂、健康，就是最好。
