家長對於孩子的教育也是有一定的境界的，這個境界我們分爲了六重境界，我們今天就來探討這六重境界，各位家長也來看看自己到達了第幾重境界。
第一境界：
家長捨得給孩子花錢，以爲錢就是全部愛的表達。
第二境界：
家長捨得給孩子花時間，陪在孩子的身邊，見證孩子的成長。
第三境界：
家長開始思考教育的目標問題——我究竟想要一個什麼樣的孩子?一旦目標能夠清晰地確定，家長就不容易被人裹挾着，熱衷於跟風、盲目地對孩子進行培養。
第四境界：
家長爲了教育孩子去學習，他們不再停留在“沒有辦法”或者“管不了”，而是關注孩子的問題症狀及其原因，積極進行干預和矯正。
第五境界：
家長爲了教育孩子而提升和完善自己，因爲他們明白“你是誰”比要求孩子“成爲誰”更重要，一切家庭教育，其實都是言傳身教的結果。
最高境界：
父母真正認識到每個人都是獨一無二的，發現“我是誰”“爲了誰”比“成爲誰”更重要，父母盡己所能支持鼓勵孩子成爲最好的自己,，也以身作則支持孩子成爲真正的他自己。
掙扎、困難和挑戰都是豐富生活不可或缺的，幸福之路並無捷徑。但我們對於他人的困難(尤其是對孩子)通常第一個反應就是去幫助他們。當我們有能力幫助他們的時候，應任憑他們自己去突破挑戰。這聽起來似乎不合常理，但我們必須抑制那種自然反應，讓孩子們保有掙扎的權利。
