很多孩子在做作業或考試中都會出錯，出錯的原因大多數不是不會做，而是因爲粗心大意。孩子粗心，往往在生活中就有體現。比如，上學時忘了帶做好的作業本，開門進屋後忘了把鑰匙拔下來，自己的東西總是丟三落四，到用的時候滿世界找也找不到等。
粗心這個毛病應該從小糾正，在將來的生活中才不會出現更大的失誤。從家長的角度，我們給出了以下的建議：
不要急於批評
有的父母一看孩子粗心大意做錯了事情，就大吼大吵，這樣並不能產生好的效果，反而讓孩子產生一種不健康的心理。父母和老師總以爲孩子粗心都是因爲他滿不在乎，其實不完全如此。許多孩子很在乎分數，他們面對分數不理想的試卷，往往會說：“都是因爲粗心!”好像這樣說，自己就可以逃避考試失敗這個責任了，可以心安理得地原諒自己了。事實上，考試失敗不是由於粗心，更多是由於知識掌握不細緻造成的。這時父母要教孩子認真地正視這一問題，讓他們在平時做作業時就對自己提出“一次對”的要求，考試完後善於總結經驗，這樣堅持下去，下次考試因“粗心”而丟分的情況就會大大減少。
在生活細節中培養孩子細緻的習慣
讓孩子養成細緻的習慣，要從日常生活着手，從細節着眼。可以學習反覆訓練，從點的突破帶動面的改善，一段時間內只重點糾正一種壞習慣，等相應的好習慣養成之後，再開始下一個壞習慣的糾正訓練。漸漸地，讓細心成爲孩子的思維習慣。
讓孩子養成自己檢查作業的習慣
孩子做完作業後，父母不要幫着檢查，而且不要一發現錯誤馬上指出並讓其改正。否則，孩子會更加粗心，其作業的錯誤也會越來越多。父母應該讓孩子自己去檢查自己的作業，讓他自己去發現其中因粗心而造成的失誤。等孩子檢查出來改正後，父母要及時誇張地表揚：“我們小×真厲害。”
培養孩子發現錯誤的能力
父母可以在輔導孩子的過程中或是在日常的行爲中，故意出點兒差錯，比如故意說錯一些常識或者詩句之類的，考驗一下孩子是否能夠發現錯誤。當孩子發現了父母或老師的錯誤，他會覺得這是一件很了不起的事情，也會在自己的學習過程中逐漸自覺地去發現錯誤。
