6歲之前的孩子到底該如何管教呢？

關於任性、自私、自殺、抑鬱等，孩子長大會出現的各種問題，其實都是在6歲之前埋下的，所以孩子越小開始管越好管教。那麼6歲之前的孩子到底該如何管教呢？

6歲之前的孩子最重要的就是做好“剋制任性、防止壓抑；學會剋制、學會忍耐；防止自私、經歷挫折。”這幾方面的訓練。

具體她建議爸爸媽媽不妨可以這樣做：

李玫瑾教授認爲，孩子6歲之前最重要的教養關鍵在於，對孩子說“不”。

因爲孩子3、4歲跟父母鬧的時候，頂多是躺在地上打個滾，但13、4歲的孩子，你不滿足他，他跟父母鬧的方式就會變成離家出走，甚至是跳樓自殺、服毒自殺。

李教授曾經接觸一個12歲孩子被媽媽罵了之後服毒自殺的案例，孩子之所以會走上絕路，就是因爲媽媽的愛在他的眼裏是沒有界限的，孩子知道媽媽愛他，所以就想用媽媽的愛來威脅媽媽，但他卻不知道死的含義。

這就是父母給了孩子“愛沒有限制”的錯誤信息。

那麼如何對6歲之前的孩子說“不”呢？也是要經過訓練的。

孩子在3歲之前的哭，代表了孩子有痛苦，3歲之後孩子的哭就開始有目的性了，而不是純粹的痛苦。

比如，他想要什麼玩具，不給他買，他就會哭鬧，在地上打滾。

這時候，家長就需要做一個剋制任性的訓練。

當孩子哭鬧的時候，把孩子抱回家，放進沒什麼危險的臥室，把門關起來，只留一個家長在臥室裏與孩子一對一，一個家長管教孩子就夠了。

這時，不要罵他，不要打他，不要說教，也不要走開。

當孩子哭得筋疲力盡的時候，給他擦把臉。同時問他要不要再哭了，想哭接着哭。

這樣做，可以告訴孩子，無理取鬧的行爲，父母不會讓步也不會心疼，也可以讓孩子知道鬧是沒用的。

但同時也不能讓孩子太壓抑，可以告訴孩子，以後有什麼事要好好跟爸爸媽媽說，如果他能說服家長就可以得到滿足，這是在鼓勵孩子跟家長交流，

鼓勵的頻率是三比一，即，交流三次滿足一次，讓孩子知道交流有用，但又不是所有的想法都能被滿足。

這樣的模式建立好了之後，孩子會知道無理取鬧沒用，如果自己特別想要會跟家長交流，這樣到青春期之後孩子和父母的關係就容易相處了。

以上是父母在孩子面前時的訓練方法，如果父母不在孩子面前，孩子能不能自我控制呢？

這就涉及到剋制誘惑和學會忍受的訓練方法。

可以通過延遲滿足的方法來訓練孩子，比如找一些孩子喜歡吃的零食，三天給他一次。

當這種頻率成爲習慣的時候，跟孩子提個要求：如果這天給的零食能保留三天不吃，那麼三天之後就給三份，如果吃掉了，三天後就不給了。

這樣會讓孩子知道，等待是爲了獲取更大的滿足。

家長也可以告訴孩子，你現在的剋制是爲了今後的長遠，訓練孩子的耐性。

這裏再介紹另外一種非常簡單有效方法——吃飯的等待與控制。

也就是在每次吃飯前告訴孩子，大人不動筷子，自己不能先吃飯。

孩子一般四五點放學後就餓了，而大人至少要到六點才下班。這樣孩子要跟大人一起吃飯的話，就得先餓一兩個小時，這個過程孩子不會餓壞，但這個餓的過程，的確很難受。

人生最基本的痛苦就是飢餓，可是將來孩子走上社會，肯定會有比這痛苦千百倍的事情。

人只有自己痛苦，才能體會別人的痛苦，所以這種小小的痛苦也需要讓孩子自己去體會。

自己經歷過了，讓孩子知道在這種小小的痛苦面前，別人跟他一樣。

另外，還可以讓孩子知道，“我們是一個家，一個整體。”

孩子成長過程中，自私是正常的。

因爲孩子在幼年弱小的時候，習慣了別人來幫助自己。

上學之後學習壓力很大，家長通常也只要求孩子管好自己學習，家裏的其它事都不用他操心。結果孩子一直到上大學都習慣了，不爲父母負責任何事情。

所以孩子自私的根源，就是家裏人從來只讓孩子顧自己不管別人。

想要解決這個問題，也可以從小校正孩子的自私行爲。

比如，家裏好吃的東西，要讓孩子先挨個給家裏的長輩吃，最後才輪到自己。

要讓孩子從小有家庭意識，比如，吃飯時誰沒回來，要單獨留下一份菜，這樣做的目的，也是爲了讓孩子心裏有別人。

當孩子形成了習慣，不用你提醒，也會主動爲那個沒回來的人這麼做。

將來他跟同學、室友，甚至他的配偶相處，也會很自然地做到心中有別人。

往往孩子遇到一點挫折就什麼想不開，只顧自己泄憤兩腳一蹬跳樓，其實跟孩子小時候吃完飯，嘴一抹碗一推就出去是一樣的。

不教孩子克服自私，往往孩子就不會爲別人考慮，所以在面對挫折的時候只會想到自己有多麼痛苦，當自己承受不了這種痛苦的時候就想用最便利的方式解決，完全沒有克服挫折的忍耐力。

那麼挫折忍耐力要怎麼培養呢?

挫折的忍耐力是需要靠體力培養的，也就是從小讓孩子吃一點體力之苦。

比如軍訓、游泳什麼的。

建議可以帶孩子去學游泳，開始時孩子肯定不想下水，但會被教練趕着下去。

回來之後說起第一次下水的感覺，孩子肯定會說，喝了好幾口水，怕得要死，以爲自己快死了。

這種感覺會讓孩子銘記終身。以後再遇到挫折，家長就可以告訴孩子，其實這就像你學遊戲一樣，一開始以爲要死了，但只要自己努力不放棄，就肯定死不了。

所以現在青少年自殺的案例屢見不鮮，除開抑鬱症之外，很多都是因爲孩子的性格從小沒培養好。

而這種培養一定要在孩子12歲之前完成。