多動症即注意缺陷多動障礙，它是一個症候羣。隨着研究的深入，確實發現多動症的孩子有一些神經生理學的異常：多動症有多巴胺系統神經遞質異常的問題，也可能存在腦功能的一些輕微障礙，對孩子的成長危害還是比較大的。
多動症在不同的年齡階段可表現爲不同的症狀。在學齡前期，可表現爲行爲紊亂，脾氣暴躁，不合羣;在學齡期的可能出現一些學習上的問題，比如不守課堂紀律，上課做小動作，擅自離開座位，衝動。還有些孩子看起來似乎很安靜，但是上課注意力不集中，一直走神，老師看他是在發呆、做白日夢似的。這些症候羣可導致孩子在學業上的挫敗，同時跟同學、老師關係也差，可造成孩子自信心方面的不足。
老師、家長、社會都要來關注這一類孩子，其實並不是他們故意要調皮搗蛋，更不是是很多老師認爲的學習態度問題，其實他們還是存在着一些神經生理學方面的改變的。
多動症也不是兒童專有的，症狀可持續到成人。多動症青春期可能出現人際交往障礙;加上這個時期學業的難度越來越大了，也可能出現學業上的挫敗。長此以往往往會影響孩子的個性的發展。
有部分孩子到了青春期以後有些症狀：像衝動、多動的症狀會逐步減輕，很多孩子甚至看不出來好動，但是仍然會出現一些其他問題。比如：駕車的時候違規違章比較多，人際關係差;工作不穩定，一個單位關係處理得不好的話往往想換一個單位，所以頻繁跳槽。這樣對他的職業生涯的發展是很不利的。多動症因爲做事比較衝動，婚姻中也容易出問題，容易出現閃婚閃離的現象。
另外多動症有遺傳傾向，加上患多動症的父母脾氣會比較衝動和暴躁，他們的孩子患多動症的可能性也會增加。
另外長期的調查和研究發現，在少管所的孩子中間，大概有超過60%的孩子曾經是一個多動症的孩子。
多動障礙症候羣是個慢性病，可持續終身危害終身的一個疾病，必須要引起重視。
