梅的孩子和我的兒子同歲，也上二年級，和梅說起孩子，就算找到了絕對的共同話題。梅說孩子學習不認真、愛玩電腦愛看電視。我點頭稱是，我家的也是個電視迷。我說，孩子粗心大意，丟三落四，小迷糊神，梅點頭如雞啄米，沒錯沒錯，我家的就是這個樣子。我說看孩子粗心大意，學習不認真，免不了對着他吼，自己都快成潑婦了。梅說，我吼他，他吼我，每天頂嘴，和我對着幹。
梅的孩子和我的兒子同歲，也上二年級，和梅說起孩子，就算找到了絕對的共同話題。梅說孩子學習不認真、愛玩電腦愛看電視。我點頭稱是，我家的也是個電視迷。我說，孩子粗心大意，丟三落四，小迷糊神，梅點頭如雞啄米，沒錯沒錯，我家的就是這個樣子。我說看孩子粗心大意，學習不認真，免不了對着他吼，自己都快成潑婦了。梅說，我吼他，他吼我，每天頂嘴，和我對着幹。
說了太多的關於孩子的一堆毛病。梅說，其實想想有時候也不盡怨孩子，我們對他吼，他就會對我們吼，我們跟他們好好說話，孩子也還是挺乖巧的，只是我們自己經常忍不住，便上了脾氣，對他嘮叨不止。
梅說，才七八歲的孩子，便開始嫌嘮叨了，自己一嘮叨孩子便反感，先是大聲制止，然後便是頂嘴，接着甚至會捂上耳朵。
我也一樣，很愛嘮叨兒子，作業錯得太多我要嘮叨，寫的字不漂亮我要嘮叨，做錯了事情我也要嘮叨，爲了讓他記住，並且深深的刻在心裏，我甚至不厭其煩地嘮叨很多遍。
唯有一次，讓我感觸很深，那次兒子語文考試考得很差，好多很簡單的題都是因爲粗心大意錯了。我狠狠地批評了他。開始的時候他還很認真，也很不好意思地接受批評，可是後來，在我不斷地反覆批評下，他開始狡辯了：“我們班別的同學也有錯的，難道他們的媽媽也和你一樣嗎?你爲什麼這麼愛批評人，而且沒完沒了呢?真倒黴!”
當他睡覺前，我又一次嘮叨他，對他說：“以後一定要記住，要細心，要多檢查，不要再犯同樣的錯誤。他卻流下了淚水，很委屈地對我說：“你不要再說了好不好，我已經知道錯了!”看着他委屈的樣子，我突然就感覺自己真是嘮叨得太多了。
本來，我以爲我多說幾遍，他便會記住，便會對這次的失誤印象深刻，不至於再犯這樣的錯誤，哪知道，我的嘮叨卻傷了孩子的心。
我不禁反省自己，作爲母親，總是要求孩子太多，可是卻很少檢討自己在教育孩子方面是不是有問題。即使我們的出發點是好的，可是也要考慮這種“好”是否會傷到孩子小小的“心”。小孩子免不了有一些小毛病，我們嘮叨他，叮囑他，是不可少的，可一定要記住，嘮叨孩子要有度，不然會適得其反。
