寒假期間，是園長和老師們家訪的好時機，家訪前務必做好以下功課：
家訪質量目標
1、 家訪計劃目的清晰，程序符合要求。
2、 家園雙方溝通良好，完成預期目的。
3、 受訪率符合計劃要求，家長反響良好。
4、 家訪行爲符合幼兒教師職業道德規範。
一、明晰家訪目的
1、 家訪前，帶班教師要對家訪的目的進行討論。（開學前的家訪）
2、 明晰與家訪目的一致的關鍵問題和迴應程度，帶班教師達成一致共識。
二、老師家訪職責
1、 新生要求兩位教師同時家訪，老生兩位教師可以分頭家訪，共同完成家訪任務。
2、 熟悉本次家訪的目的，理清對話思路。
3、 準備好需要提供的資料。
4、 對重要問題的陳述或解答要注意策略。
5、 做好觀察記錄，尤其時關鍵提問和關鍵對話記錄。
6、 請家長確認“家訪記錄單”，並在指定欄目處簽名。
三、家訪前工作準備
1、對全體幼兒進行家訪，則建議根據幼兒居住地整理名單，劃分成若干家訪羣體。
2、以集中分片、交通便捷、線路順暢爲原則確定家訪路線，家訪路線事先要熟悉。
3、家訪前與家長預約家訪時間，讓家長有心理準備。時間最好設在下班以後或雙休日。早上8：30前或晚上8：30以後不宜家訪。
4、做好與家訪有關的必要的知識準備。
5、熟悉家訪對象的背景資料，包括一起居住的家庭成員、家庭成員之間的人際關係、幼兒及家庭的生活習慣、父母工作及教育背景、幼兒園和幼兒所在班級近期情況等。
6、檢查必須攜帶的資料、飲用水等。
四、家訪聯繫預約
1、家訪當日，進行第二次上門前預約，確定具體時間。
2、預約成功後，要向家長留出專門的接待時間表示感謝。
3、若家訪計劃臨時有變要立即通知家長，說明緣由並至歉。
4、不要隨意改變預約時間，不要在無預約的情況下家訪。
五、家訪時的儀態儀表
1、進門前將手機調整到振動檔，以免干擾雙方交流。
2、做好個人衣服、頭髮、面容、牙齒、口腔、手、指甲等衛生清潔工作。
3、服飾大方、乾淨、整潔、要穿有領子和袖子的衣服，領口不宜過低、衣料不宜過薄，不穿超短裙，鞋子要方便穿脫。
4、自備飲用水。
5、嚴禁收受家長贈送的物品或現金卡，對有此行爲的家長要婉言謝絕。
六、上門訪談
1、遵守預約時間，準時到達家訪對象的家
2、進門程序：
敲門——說明身份——徵得同意——進門——換鞋或穿鞋套
3、進門不要東張西望，按主人指引得方向行走和入座，遵守主人家習慣。
4、與家長交流時要面帶微笑，目光自然注視對方，坐姿符合要求。
5、說話聲音要控制，不可大聲交流。不接無關電話，必須接聽電話時要控制聲音音量，儘量簡單。
6、圍繞家訪主題進行平等交流，傾聽家長對問題的看法和想法。對家長提出的問題應當及時指導和解釋。
7、對善談的家長，略微多留時間傾聽，不要隨意打斷；對含蓄、內斂的家長，老師應主動提一些問題引出話題。
8、根據家訪的意圖善於觀察捕捉有關信息。若是首次家訪，要多與孩子接觸，留意孩子的家庭生活環境和遊戲玩具。
9、訪談不應涉及家庭收入、工作職位等私密性問題，注意禮貌和尊重。
10、 家訪時間一般控制在30分鐘內。結束家訪時請家長協助在“家訪記錄單”上簽名，離開時要與家庭成員有禮貌地道別。
七、家訪後的整理工作
1、家訪人員填寫的“家訪登陸單”、家訪後的一些問題等有關資料一併歸檔。
2、就家訪中需要進一步溝通的問題進行協調，保證雙方均獲得滿意結果，協調情況及時補充進入彙總檔案。
